A Corigliano-Rossano nous allons “À l’école avec la Guardia di Finanza”

D’une part, être un lieu permanent et privilégié de moments d’échanges sur des questions de légalité ; d’autre part, continuer à faire de la récupération des terrains et des structures restées inutilisées ou abandonnées pendant longtemps la meilleure mise en œuvre de toute théorie ou orientation pédagogique pour stimuler les étudiants en termes concrets, dans les faits et avec une pratique différente de formation sur domaine, pour investir dans des voies de développement basées sur la transparence, le respect, le soin de son patrimoine et la croissance éco-durable.

A l’école avec la Police Financière

« Après la visite très réussie, ces derniers mois, du procureur de Naples Nicolas Gratteri – déclare le directeur de l’école Saverio Madera – l’IIS Majorana a accueilli ces derniers jours une nouvelle et importante initiative, intitulée “À l’école avec la Guardia di Finanza” et qui a une fois de plus impliqué toute la communauté scolaire. L’école – il ajoute – peut et doit jouer un rôle fondamental dans l’éducation des étudiants à l’exercice quotidien de la légalité, de la transparence et de la citoyenneté responsable”.

« Il est de notre devoir de leur fournir les connaissances et les compétences nécessaires pour comprendre l’importance du respect de la loi et de la défense des droits civils, ainsi que de la reconnaissance et de la lutte contre les phénomènes illicites. Car si la police est la première responsable de la répression, nous, les institutions éducatives, devons avant tout prévenir et proposer des modèles alternatifs de croissance, de coexistence, de sérénité et de bien-être social. ».

Dans le cadre des campagnes de sensibilisation pour la lutte contre la corruption et la prévention des délits financiers, menées par le commandant de la compagnie Corigliano-Rossano, le capitaine Sergio Minerviniil a eu lieu une vraie simulation avec des unités canines à la recherche de substances illicites telles que des drogues ou des explosifs. L’introduction d’animaux a encore enrichi l’expérience pédagogique, offrant aux étudiants la possibilité de comprendre de près le précieux travail effectué par ces équipes spécialisées.

Outre la promotion de la légalité et de la transparence, l’objectif était en effet également de sensibiliser les étudiants au rôle crucial des animaux dans l’application de la loi.

Pendant ce temps, les terres de la ferme-école poussent…

« Planté en février dernier – explique le directeur Francesco Filippelli – les travaux sont terminés sur le vignoble qui, cette année, ne sera suivi qu’au niveau de la croissance de la plante. Parmi les autres interventions qui occupent les enfants de l’Institut technique agricole pendant cette période, il y a les pommes de terre. Plantés fin janvier, ils sont du type à chair jaune, dans les variétés agria et bagna”.

« Les enfants des classes de 3ème et 4ème jours ont réalisé des travaux d’irrigation d’urgence. Les élèves des troisième, quatrième et cinquième classes des cours de jour et du soir se sont occupés de la taille de l’oliveraie. Entre-temps, les terres pour les cultures du printemps et de l’été sont en cours de préparation et la fertilisation organique dans la plantation d’agrumes est terminée, complétant ainsi l’élimination de toutes les mauvaises herbes”.