« Concevoir, gérer et évaluer des projets éducatifs » est le titre de l’atelier destiné aux gestionnaires, éducateurs, travailleurs sociaux, travailleurs sociaux, enseignants, étudiants, directeurs d’écoles, familles, organismes du tiers secteur qui se tiendra le vendredi 10 de 14h00 à 20h00. 17h00 au Département Cospecs de l’Université de Messine.
« Explorer des méthodes et des modèles de conception dans le domaine éducatif orientés vers le renforcement des capacités, dans le but d’évaluer les projets en termes de défis rencontrés et de résultats obtenus – expliquent les promoteurs – est d’une importance fondamentale pour les organisations du tiers secteur. Surtout aujourd’hui que nous vivons dans un contexte de demande progressive d’interventions qualifiées dans le secteur éducatif”.
L’atelier vise à stimuler quelques réflexions. « Méthodes et caractéristiques de conception d’interventions éducatives orientées vers le renforcement des capacités » est le sujet qui sera couvert par Lucrezia Piraino, Coordinatrice des projets éducatifs de la Fondation MeSSInA.
« La relation éducative et l’organisation de l’enseignement dans les interventions éducatives orientées vers le renforcement des capacités » seront au centre de l’intervention Antonia Rosetto Ajello, pédagogue et présidente de l’association LavorOperAzione APS.
Il expliquera comment «évaluer l’impact généré sur le territoire par des interventions éducatives orientées vers le renforcement des capacités». Fabio Mostaccio, professeur de planification sociale et territoriale (Master en service social et recherche sociale) UniMe.
Les œuvres seront présentées et modérées par Nicola Currò, Présidente de l’Association Hic et Nunc APS.
« Les thèmes abordés dans l’atelier représentent une possibilité, certainement non exhaustive, d’aborder et d’acquérir une méthode de conception orientée vers le renforcement des capacités qui représente le début d’un chemin vers la modélisation des interventions éducatives et de l’évaluation, également en termes d’impact, qu’elles génèrent sur le territoire”.
Image présentée par David de Pixabay.
