Le projet musical, qui a impliqué les classes 4E et le 4F du professeur Grazia Sotero, est né précisément du désir de faire vivre aux enfants une expérience musicale inoubliable. Le professeur a confié la direction musicale à maître Arcangelo Grumoun musicien talentueux, qui a guidé les étudiants dans ce projet engageant.
“Il n’y a pas eu de sélection d’enfants, de voix, simplement un projet pédagogique qui a impliqué et submergé tout le groupe classe, chacun en fonction de sa nature et de ses capacités. Nous avons également impliqué des enfants en difficulté ou d’autres troubles. Activité musicale, notamment à l’école contexte, est un excellent outil d’intégration, d’agrégation, capable de promouvoir l’unicité de la personne – a déclaré Maestro Grumo – ces dernières années, ces enfants ont eu plusieurs occasions de se produire devant le public et sous l’impulsion de l’enthousiasme du directeur Prof. ssa Anita Amoiaqui avec son professionnalisme contribue jour après jour à la construction de “La Buona scuola”, la véritable école, la chorale rapporte un excellent résultat qui est certainement le résultat de l’engagement et du sacrifice”.
Dans la version en ligne du concours, qui a vu 275 participants, 3 chansons ont été présentées, certaines avec accompagnement au piano par le professeur Anna Elisa Lacetera : “Do – Re – Mi” de Richard Rodgers tiré de la comédie musicale “Tutti Insieme Insieme passionnément” “, “Rondò alla Turca” de WA Mozart avec la technique des percussions corporelles et “Il peso del courage” de Fiorella Mannoia, une chanson à fort engagement social et politique.
L’influence positive de la musique sur l’homme a un caractère ancestral et inexplicable. Même les surnaturels, les curieux extraterrestres d’Arthur C. Clarke dans “The Sunset Guides”, se demandaient comment l’homme pouvait être à ce point fasciné par “une séquence de notes aussi banale”. Pourtant, la musique atteint le cœur de celui qui l’écoute, sans distinctions et est. avant tout formidable outil d’intégration, la musique au service des plus petits contribue à créer une atmosphère magique qui a enrichi le cœur et l’esprit des petits élèves, un parcours ludique et alternatif qu’elle a contribué à enseigner le respect, la solidarité et le partage.
