ANCONA – Bourses pour étudiants afghans et ukrainiens, séminaires pour la paix, activités avec des personnes détenues, agriculture sociale, service d’assistance psychologique, service d’assistance virtuel anti-violence, initiatives pour la réintégration des femmes victimes de traite et pour la durabilité environnementale. Ce ne sont là que quelques-uns des nombreux projets réalisés parUniversité Polytechnique des Marches dans le « social » et pour le « social »thème choisi par le magnifique recteur, Gian Luca Gregori pour leinauguration de l’année académique 2023-2024. Un large public d’autorités civiles et militaires présentes, entre autres, outre le président de la Région des Marches, Francesco Acquaroli, le maire d’Ancône, Daniele Silvetti, l’archevêque d’Ancône Osimo Mgr Angelo Spina, ont pris la parole. les recteurs de diverses universités italiennesainsi que celles des autres universités de la région des Marches (Unimc, Unicam et Unibo).
Une cérémonie qui a voulu souligner le rôle de l’Université Dorique en tant qu’acteur social «un rôle qui va au-delà des diplômes, mais qui nous permet de comprendre combien d’activités nous pouvons réaliser, en favorisant, par exemple, dans le cas des détenus, leur entrée dans le monde du travail – a déclaré le magnifique recteur Gian Luca Gregori -, ou dans le cas des femmes avec le centre anti-violence, ou dans le cas de l’agriculture sociale”. L’objectif est de “mettre la personne au centre avec des activités moins remarquées mais plus pertinentes” a ajouté le recteur.
Dans son discours au cours de la cérémonie, le magnifique recteur Gregori a illustré les données positives obtenues par l’Université, parmi lesquelles leévolution de l’offre de formation avec une augmentation des cursus d’études qui en cinq ans sont passés de 50 à 73 et avec un taux constant croissance du nombre d’étudiants qui est passé de 4 841 en 2020 à 5 254 actuellement, signe de l’attractivité croissante de l’Université Polytechnique des Marches. De nouvelles formations diplômantes en anglais et de nouvelles orientations qui s’adaptent à l’évolution des temps et aux besoins économiques du territoire.
Parmi les nouveaux cours activés, l’Ingénierie des Infrastructures Énergétiques et de la Logistique dans le secteur portuaire, le cours en Techniques de Physiopathologie Cardiocirculatoire et Perfusion Cardiovasculaire, en Gestion pour la valorisation durable des entreprises et des ressources halieutiques, et le cours en Paysage, innovation et durabilité (en collaboration avec Unicam). Le nombre d’enseignants augmente également de manière significativequi est passé au fil des années de 539 en 2019 à 653 profs en 2023, augmentant également personnel administratifde 525 salariés en 2019 à 594 en 2023.
La cérémonie a été ouverte par un hommage à Rossini avec “La Gazza Ladra” interprétée parOrchestre de l’Olympiacomposée de femmes engagées en faveur de l’égalité femmes-hommes, et qui a joué quatre instruments très spéciaux : un alto, deux violons et un violoncelle, construits avec du bois provenant de bateaux arrivant à Lampedusaet fabriqué à la main par les personnes détenues à la prison d’Opéra, grâce au projet Métamorphose conçu par Fondation Maison de l’Esprit et des Arts.
Après le rapport du recteur, ils parlèrent Gianluca Ferriprésident du Conseil des Étudiants, Ava Ghasemi Chef Erasmus Generation Meeting AGE Ancône 2025 e Filomène Savini du personnel administratif technique. Le thème social a également été élargi dans la discussion entre le recteur de l’Université Gian Luca Gregori et Don Aldo Buonaiuto du Communauté du Pape Jean XXIIIl’enseignant Stefania Gorbi Contact universitaire pour le développement durable, Dr Arnoldo Mosca Mondadori président de la Fondation Casa dello Spirito e delle Arti et le professeur Elena Spina Personne de contact universitaire pour l’intégration et la multiculturalité.
Très touchante témoignages vidéo de deux femmes victimes de traite sauvé de la laideur par la Communauté du Pape Jean XXIII dirigée par Don Aldo Buonaiuto. Maria, aujourd’hui âgée de 19 ans, arrivée de Bulgarie en Italie à 13 ans, a raconté son histoire d’esclavage, qui a commencé avec la promesse de gagner de l’argent pour aider ses parents malades, mais qui s’est terminée dans une boîte de nuit. «Un soir, alors que j’étais dans la rue – dit la jeune femme – est arrivé Don Aldo (Buonaiuto, éd) de la Communauté Pape Jean XXIII, avec d’autres personnes, et m’a dit : ‘Ma fille, que fais-tu ici, viens avec moi'”. De là le début d’une nouvelle vie pour Maria. Une histoire similaire est celle de Stefania, une jeune femme originaire de Roumanie et également victime de terribles violences, à qui ses bourreaux lui ont arraché les cheveux et une oreille. Des histoires terribles qui ont ému.
Les femmes victimes de traite ont été impliquées par l’Université Polytechnique des Marches dans un projet avec l’association Pace In terra Onlus de Fabrianoqui les considère comme des protagonistes de création des couronnes de laurier portées par les jeunes diplômés féminins et masculins de l’Université à l’occasion de la cérémonie de remise des diplômes sur la Place, « un moment de célébration qui a résumé contamination entre célébration des universitaires et engagement en faveur d’une société inclusive» Le Recteur Gregori a rappelé dans son discours, une notion très importante, celle de l’inclusion, que l’Université transfère à ses membres.
Avec la Commune d’Ancône le projet d’agriculture sociale pour les détenus qui ont atteint la fin de leur peine, tandis que avec l’Hôpital Universitaire des Marches le projet d’ouverture d’un clinique de chirurgie réparatrice pour les patients subissant une mutilation génitale. «On estime que plus de 3.200 femmes résident dans notre région, originaires des pays où cette pratique est mise en œuvre – a déclaré Gregori – l’engagement requis de l’Université est donc complexe, il s’agit d’être protagonistes également dans le domaine social, en contribuant d’un point de vue d’une part à la réduction des conflits et des inégalités qui fragilisent le tissu social, et d’autre part à la construction de bonnes pratiques, de politiques publiques et de projets fonctionnels pour la stabilité du système social”.
«L’università e la scuola – ha concluso – deve favorire la realizzazione degli obiettivi personali, concretare i propri sogni, anche coltivando un’ambizione», ma sana e senza competizione, «caratterizzata da impegno e fatica, senza scorciatoie e nel rispetto degli autres”.
