Reconnaissance du patrimoine historico-scientifique
Le Musée Irpino, en collaboration avec l’association à but non lucratif ScienzaViva, avec laquelle il coopère depuis des décennies pour la diffusion et l’éducation scientifique des étudiants et des non-étudiants, a décidé de réaliser une enquête sur le patrimoine scientifique conservé dans les lycées de la Province d’Avellino, entamant ainsi un recensement et une reconnaissance des instruments scientifiques encore existants dans certains bâtiments scolaires.
L’objectif est de vérifier s’il existe des équipements d’avant 1960 dignes d’être catalogués et éventuellement restaurés ultérieurement.
Au fil des années, l’association s’est consacrée à promouvoir des projets d’enseignement des sciences au Musée Irpino, impliquant de nombreuses écoles de notre province.
À Avellino, leurs recherches ont commencé en 1993 dans trois des écoles les plus anciennes : le Liceo Statale « PE Imbriani », l’Istituto Tecnico Agrario « F. De Sanctis » et le Liceo Classico « P. Colletta” dans laquelle ont été récupérés et restaurés plus de 100 instruments, aujourd’hui conservés dans la “Section Scientifique” du Musée d’Irpino, divisée en deux salles au deuxième étage de l’ensemble monumental de la Prison Bourbon.
Avec le soutien du Musée Irpino, une ou plusieurs personnes désignées par l’Association ScienzaViva, coordonnées par le professeur Gaetano Abate, se rendront dans les établissements éducatifs de la province pour visualiser, cataloguer et photographier les actifs scientifiques. Par la suite, le Pr. L’Abate rédigera un rapport sur le patrimoine des biens scientifiques historiques identifiés dans les écoles de l’Irpine, en identifiant les instruments qui peuvent être exploités.
Suite à cette enquête, les directeurs d’école seront sensibilisés au sujet et pourront alors évaluer la possibilité de créer un mini-musée au sein de leur école, visant la conservation de ces biens culturels.
Source: www.irpinia24.it
