MASSA – Le voyage « Allez là où le bus vous mène » a commencé. Le projet éducatif promu par Autolinee Toscane est en pleine phase de mise en œuvre, après qu’une campagne d’information destinée aux écoles a été réalisée au cours des mois de décembre et janvier, grâce à la précieuse collaboration de la Direction Scolaire Régionale, qui a permis de collecter les soutien de 76 classes primaires et secondaires du premier cycle de toute la Toscane.
A Massa participent les classes primaires V Le Grazie, VA-VB de Plesso Ronchi, V d’IC Staffetti ; en outre, les classes secondaires inférieures IG et IID IC Don Milani, IG et 3G IC Staffetti. Le projet implique la création d’un parcours pédagogique de 6 heures par classe, visant à encourager l’utilisation des transports publics par les jeunes, en fournissant les outils de base pour se déplacer de manière autonome et consciente dans la ville, en développant un sentiment d’appartenance à son territoire, promouvoir l’image du bus, non seulement comme moyen de transport, mais aussi comme moyen de rencontre et de socialisation, en mettant en avant le concept de « bien public » pour la communauté. Au total, trois rencontres que chaque classe suivra avec le soutien d’opérateurs pédagogiques qualifiés.
La classe 1G du Collège Staffetti de Massa a été parmi les premières classes à travailler sur le projet et après, le service urbain de la ville et l’organisation de l’entreprise ont été présentés aux élèves en classe – soulignant l’importance du respect des règles et les avantages de l’utilisation des transports publics qui garantissent également la sécurité et le respect de l’environnement – les étudiants et les enseignants, accompagnés par l’opérateur pédagogique, ont eu l’occasion de mettre en pratique les règles apprises, en découvrant les lieux d’intérêt qui grâce aux lignes urbaines peut être trouvé en montant dans un bus.
Les enfants, qui lors de la première rencontre avaient commencé à connaître les services d’Autolinee Toscane et à comprendre les bonnes attitudes et comportements à adopter dans les transports publics, ont pu mettre en pratique ce qu’ils avaient appris, en observant leur ville et ses beautés artistiques. avec un nouveau regard et apprendre à organiser les horaires d’utilisation du bus comme moyen de transport. Les étudiants sont montés dans le bus de la ligne 60, chacun tamponnant son propre ticket, commençant à l’arrêt devant l’école et descendant à Piazza Betti, puis marchant jusqu’à l’embarcadère, continuant jusqu’à Piazza Bad Kissingen et prenant ensuite le bus. sur Viale Vespucci.
Au cours de l’excursion, les étudiants ont profité de l’occasion pour écouter quelques explications sur les points d’intérêt qui caractérisent la ligne 60. Les points pris en considération pendant le voyage étaient l’église de Notre-Dame de la Miséricorde, la Villa della Rinchiostra (domicile des Guadagnucci Musée). Le lien que Massa entretient avec les sculpteurs et les artisans venus du monde entier pour apprendre les secrets liés au travail du marbre a été exploré en profondeur, en observant le monument de Pino Castagna sur la place de Bad Kissingen, la mode des vacances et des colonies. de l’époque fasciste, pour parler de la ville d’aujourd’hui, de son paysage, de ses chefs-d’œuvre cachés et de ses enjeux critiques, comme l’état de la côte.
Les enfants ont créé une sorte de carnet de voyage à travers leurs photographies, faisant preuve d’une participation active et d’une attitude de curiosité, se réappropriant la ville avec des clichés originaux et des selfies de groupe. Lors de la dernière réunion, les étudiants ont travaillé sur leurs compétences artistiques en créant des reproductions emblématiques de ce qu’ils ont vu de leurs propres yeux le long du trajet du bus, intégrant ainsi l’œuvre avec une partie de production et de réélaboration qui a sans aucun doute enrichi leur expérience ; des études approfondies ont également porté sur d’autres lieux – comme l’église de San Leonardo al Frigido, dont le portail créé par Biduino se trouve au Metropolitan Museum de New York – mais aussi sur les traditions et les personnages qui ont fait de Massa la ville que nous connaissons aujourd’hui.
Ainsi l’enseignante Alessandra Scimia : « Les élèves ont participé avec beaucoup d’enthousiasme au projet proposé par Autolinee Toscane. Pour certains d’entre eux, utiliser le bus a été une expérience nouvelle, mais certainement éducative : les enfants ont eu l’occasion d’acquérir des outils utiles pour se déplacer de manière autonome, connaissant le bus non seulement comme un simple moyen de transport, mais surtout comme un lieu pour se réunir et se regrouper. Les étudiants ont eu plaisir à socialiser avec leurs camarades de classe pendant le voyage et ont observé les points du plus grand intérêt historique et culturel sous un angle inhabituel. Une fois en classe, ils ont décrit les attraits du territoire à travers des textes et réalisé des croquis, activités qui ont contribué à développer en eux un sentiment commun d’appartenance au territoire.
Le matériel, collecté par les éducateurs de toutes les classes de Massa participant au projet, sera ensuite utilisé pour créer des cartes papier du service urbain de la ville : les dessins et les textes rédigés par les enfants serviront en effet à décorer le verso des cartes qui seront distribuées à la billetterie AT, dans les points info et dans les activités touristiques locales.
