La première édition de «En école de commerce – L’Italie dans nos musées et archives d’entreprises», le projet qui vise à créer un pont entre les nouvelles générations et l’excellence historique de la fabrication italienne.
Les étudiants deIISAldo Moro De Trani ensemble avec Musée Essenza Lucano ont créé une plateforme pour connecter les sites de musées et d’archives situés dans le sud de l’Italie, qui adhèrent au grande tournéeune route de tourisme industriel entre Pouilles, Basilicate, Calabre.
Dédiée aux classes de trois ans des écoles secondaires de tous les domaines d’études, l’initiative est promue conjointement par Muséeimpresa Et LIUC – Université de Cattaneo (avec la participation notamment de Centre du patrimoine LIUC Et Archives du cinéma industriel et de la communication d’entreprise) et avec la contribution deArchives nationales du cinéma d’entreprise d’Ivrée.
Ils ont participé à cette édition pilote 928 étudiants, 40 écoles dans 12 régions, 47 professeurs Et 31 musées Et archives de l’entreprise partout en Italie.
Ils ont été sélectionnés lors de l’événement final trois projets conçu par des étudiants en collaboration avec les musées et archives du réseau Museimpresa.
En plus deIISAldo Moro De Trania été choisi Le Lycée international Steam « Adriano Olivetti » De Parme qui a proposé une hypothèse sur la façon de structurer le musée virtuel deArchives historiques de Barilla: un voyage dans le monde de la publicité Barilla entre tradition et innovation, passé et présent pour offrir un regard original sur l’évolution du goût en Italie.
Pour rapprocher les nouvelles générations du monde du design, le Lycée d’art Candiani De Busto Arsizio (VA) travaillant avec Musée Kartellil a conçu Kartellopolyun jeu de société inspiré du Monopoly, qui peut être joué au sein de l’espace du musée, mais aussi à la maison ou à l’école.
“En école de commerce» a un triple objectif : faire connaître l’histoire deentreprise italienne et son valeursfaire connaître le musées ils les archives d’entreprise à travers des objets, des documents, des inventions et des histoires qui témoignent de la débrouillardise et de l’évolution du pays et permettent enfin aux étudiants d’acquérir des compétences transversales pour s’orienter dans le itinéraire De Éducation et dans le choix de futur métier. Le projet est reconnu comme parcours d’orientation et PCTO (Parcours de compétences transversales et d’orientation) et implique particulièrement les disciplines de l’histoire, de la langue et littérature italiennes, de la citoyenneté et de la constitution.
D’après les conseils sur développement industriel Et entrepreneurial dans Italieà une focalisation sur les secteurs productifs et sur gestion culturellejusqu’à une analyse approfondie sur Muséeimpresa et sur les membres qui composent le réseau au niveau national, voici le contenu du phase théorique qui engage les étudiants dans quatre modules vidéo.
Avec la deuxième phase, cela applicatif-expérientielles classes « entrent au cœur » du projet en visitant les musées et les archives de l’entreprise, et en se consacrant à la création du travail final du projet ce qui lui permet de se familiariser avec problèmes opérationnels Et organisationnel d’un véritable contexte de travail en approfondissant les thématiques de stockage Et valorisation du mémoire d’entreprise.
Cette première édition a été présentée en juin 2023 et s’est déroulée durant l’année scolaire qui s’apprête à se terminer. Les travaux du projet présentés couvraient tous les domaines de la créativité. Pour n’en nommer que quelques-uns, avec le Musée de la truffe d’Urbani à Scheggino, en Ombrie, les étudiants ont cuisiné des plats à base de truffes, élaborés selon des recettes anciennes, conservées dans les archives du musée, créant ainsi un Exposition de photos. En Émilie-Romagne, avec le Galerie Marca Corona les étudiants ont créé un motif décoratif destiné aux carreaux de céramique et encore dans le Piémont, à Biella, avec le Fondation du musée Filala classe a trouvé un podcasts pour raconter l’histoire de Fila, du musée et des succès sportifs qui ont accompagné la marque historique.
“L’école risque souvent d’être isolée du monde qui l’entoure. La possibilité d’ouvrir les entreprises aux étudiants à travers la narration de la culture entrepreneuriale et industrielle est certainement un moyen de connecter les jeunes avec des réalités qui représentent le dynamisme, la créativité et la capacité de faire de notre pays.» commente-t-il Lucie Nardi, Vice-président de Museimpresa.
Avec ce projet – commentaires sur Recteur du LIUC – Université de Cattaneo, Federico Visconti – le grand travail réalisé ces dernières années par l’Université est valorisé, tant dans la recherche et la diffusion de la culture d’entreprise que dans les propositions de formation pour les écoles. Les chiffres du projet parlent d’eux-mêmes et attestent de son succès, un authentique voyage à travers l’excellence manufacturière italienne”.
L’événement final a été l’occasion de lancer officiellement le deuxième édition pour l’année scolaire 2024-2025: la liste des membres ayant adhéré est déjà disponible sur le site de Museimpresa, les écoles auront jusqu’à fin octobre pour s’inscrire et choisir le musée et les archives avec lesquels elles souhaitent collaborer.
mercredi 22 mai 2024
© TOUS DROITS RÉSERVÉS
