Dans tout 500 enfants âgés de 3 à 10 ans impliqués dans les activités proposées, 120 parents, 20 enseignants, 15 éducateurs et experts, 10 moniteurs sportifs. Et puis. l’ouverture d’un espace pédagogique entièrement rénové pour les familles. Tels sont les principaux résultats de “Tu peux!”le projet sélectionné par Entreprise sociale avec des enfants dans le cadre du fonds de lutte contre la pauvreté éducative des enfants, opérationnel depuis 2021 et qui arrive à son terme aujourd’hui.
L’événement final “Notre histoire» aura lieu le 4 juin de 9h à 15hIc Bovio-Colletta dans la Via Carbonara 31, à Naples. Au total, trois années durant lesquelles « C’est possible ! a bâti une solide communauté éducative en Borgo Sant’Antonio Abate de Naples, augmentant l’offre éducative et culturelle pour les enfants et leurs familles. L’objectif était de construire une intervention innovante qui puisse démarrer et poursuivre une action d’accompagnement pour la bonne croissance de l’enfance qui implique les familles, l’école et le territoire. Le développement opérationnel du projet s’est déroulé selon deux axes fondamentaux.
Le premier concernait la promotion de la participation des enfants résidant dans un contexte urbain caractérisé par une grave exclusion sociale, par exemple activités éducatives et récréativestandis que le second concernait des activités visant à soutenir les familles. Le chef de file du projet est l’association IF-ImparareFare Ets, tandis que les partenaires impliqués étaient Kodokan Napoli Aps, Gomitoli Ets, l’Association culturelle des pédiatres de Campanie – ACP, la municipalité de Naples, l’Institut universitaire salésien de Turin Rebaudengo (IUSTO). À cela s’ajoutent ensuite la paroisse de Sant’Anna a Capuana et l’Associazione Teatro Stabile de la ville de Naples, qui, déjà pendant la période Covid, était prête à démarrer des activités avec les enfants dans ses locaux théâtraux San Ferdinando et qui a ensuite activé des ateliers de théâtre avec les mères.
La présence du CI Bovio-Colletta avec lequel un protocole d’accord a été rédigé pour donner vie à un véritable “pacte éducatif”, qui s’est matérialisé non seulement dans l’identification des enfants et des plus fragiles, mais aussi dans la volonté de l’Institut de fournir des salles de classe et des espaces, dans une collaboration continue entre enseignants, éducateurs, psychologues et médiateurs. L’IC Bovio-Colletta, en particulier, a accueilli diverses actions du projet. En commençant parallèlement à l’école primaire, avec des activités de soutien scolaire l’après-midi pour renforcer les compétences de base et avec des activités de laboratoire qui ont un impact sur les compétences de base et les compétences de vie des enfants ; le guichet de citoyenneté active, avec des actions de soutien direct aux familles pour des activités de soutien aux services.
Pour soutenir la parentalité, des groupes d’échanges ont été activés entre parents pour développer des sujets liés à l’éducation et à l’accompagnement de leurs enfants et un service d’aide psychologique pour les mineurs et les familles. Ensuite, il y a l’espace des contes, des ateliers de lecture pour les enfants de maternelle (3-6 ans) pour faciliter l’approche du livre dès le plus jeune âge, qui comprenaient également des rencontres de lecture avec les Né pour lire et les familles. Grandir avec la musique comprenait cependant des ateliers interactifs impliquant les enseignants et les enfants à travers des exercices de coordination rythmique, mélodique et motrice, pour améliorer le développement des compétences liées à la sphère musicale et cognitive des plus petits.
À ces actions s’ajoutent les camps d’été, avec des journées à la mer ou à la découverte de la ville, les activités sportives gratuites pour les enfants et les mères organisées au Kodokan Napoli Aps et l’Atelier de Théâtre des Femmes (deux éditions), au Teatro San Ferdinando, avec deux spectacles finaux, programmés par le Teatro Stabile de Naples et liés à la série “I Sud” réalisée par Alessandra Cutolo, dans lesquels 20 femmes (mères de différentes nationalités) sont montées sur scène en créant un chemin de croissance personnelle et, en même temps , fonctionnels pour construire et renforcer leurs liens sociaux dans le territoire.
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