Livourne Il obtient son premier diplôme d’études secondaires en tant qu’enseignant en 1988, à Cecioni, qui était alors le lycée “maxi-expérimentation”. Et hier, toujours à Cecioni, il a entamé la dernière phase de sa carrière. Pour le professeur Paola Burani, professeur de sciences de la terre, de chimie et de biologie, le dernier examen final a commencé hier. En fait, il prendra sa retraite à partir de septembre.
Professeur, vous souvenez-vous encore de votre premier diplôme d’enseignement ?
«C’était complètement différent de ce que c’est aujourd’hui. Il y avait quatre matières et les garçons n’en prenaient que deux. Ils ont été interrogés à ce sujet et il y a eu également un test écrit. Il n’y avait qu’un seul commissaire interne, tous les autres étaient externes. »
Et comment l’attitude des jeunes a-t-elle changé au fil des années ?
«Une fois, les garçons étaient un peu plus résignés, car ils étaient sûrs qu’ils seraient interrogés pendant plus d’une heure. Les professeurs ne se limitaient pas à quelques questions, il fallait que tout le monde connaisse les programmes. Mais il n’y a pas eu beaucoup d’agitation de la part des étudiants. »
Est-ce là aujourd’hui ?
“Les enfants vivent l’examen avec plus d’anxiété qu’auparavant, car comme ils sont toujours scotchés à leur téléphone portable, ils comparent toujours leurs notes, ils sont enthousiasmés les uns par les autres.”
Au cours de toutes ces années d’école, il a fait l’expérience de la maturité.
«Quand Cecioni était encore le lycée de maxi-expérimentation, il y avait très peu d’écoles comme la nôtre dans toute l’Italie. En 1995, la matière que j’enseignais, l’anatomie et la physiologie, est devenue la matière du deuxième examen dans le domaine chimico-biologique. Ils m’ont appelé du ministère de l’Éducation pour préparer les questions, car ils ne savaient pas comment passer le test.”
Alors il a créé l’épreuve d’un examen d’État pour toute l’Italie ?
«Le ministère m’a posé toute une série de questions. A l’examen final quatre questions sont ressorties : deux étaient identiques à celles que j’avais proposées. Mes garçons étaient super préparés. »
Le ministère vous a-t-il alors rappelé à nouveau ?
«Ils m’ont appelé en 2017 pour le référentiel national de l’épreuve écrite. Cette année-là, il aurait pu suivre des cours de sciences, même si finalement il choisissait une autre matière. »
Et vas-tu manquer l’école maintenant que tu prends ta retraite ?
«Je pense vraiment qu’il va beaucoup me manquer, surtout les garçons. Je suis encore en contact avec certains d’entre eux, puis Livourne est petite et nous nous voyons de temps en temps. Mon mari dit que je ne me souviens que des bons, il se plaint de moi. Mais à la fin, je dis au revoir à tout le monde. Avec cinq ou six cours par an, si l’on considère que la moyenne par classe est de vingt-cinq élèves, il est impossible de les reconnaître. La satisfaction, c’est d’avoir eu des étudiants qui ont fait carrière : l’un enseigne à Oxford, un autre encore en Suisse.”
