VENISE – Une protestation qui devient un cas national : une série d’échecs à l’examen écrit de grec (10 élèves sur 14 admis à l’examen d’État) et trois élèves du lycée Foscarini de Venise mardi qui ont décidé hier de ne pas passer l’examen examen oral devant la commission, la même au sein de laquelle le professeur Carmelita Pettenà joue également le rôle de membre externe, “accusée” d’avoir été trop rigide dans ses notes. Le professeur s’est retranché dans un silence qui semble tenter de jeter de l’eau sur le feu en la matière.
Aucun commentaire, même du directeur adjoint Angelo Callipo, ni des membres de la commission, qui s’est retrouvée soudainement dans la tempête. Une protestation qui a commencé avant-hier avec le refus de Linda Conchetto, après avoir signé pour valider l’examen, de se soumettre aux questions des professeurs, choisissant de lire un texte qui mettait en évidence le tort qu’elle avait subi.
Geste repris
Un geste repris hier également par deux de ses autres camarades de classe, Lucrezia Novello et Virginia Gonzales, qui expliquent comment la note obtenue respectivement un 5 et demi et un 3 et demi, en décimales, est à leur avis trop faible par rapport à la moyenne. que tous deux avaient en grec au cours des derniers mois, de 7,8 et un peu plus de 8. Un jugement que les filles n’ont pas pu digérer, convaincues qu’avec d’autres elles avaient été victimes d’une injustice qui, selon les diplômés, pourrait aussi découler de certaines tensions antérieures entre le commissaire externe et l’un des professeurs internes. Si d’une part il faut souligner que le vote est collégial, donc approuvé par l’ensemble de la commission, d’un autre côté, dans le milieu scolaire, certains émettent l’hypothèse que des inspecteurs pourraient être envoyés pour clarifier la question.
Plus de manifestations
Entre-temps, la protestation ne faiblit pas et, à l’exception de quelques étudiants qui ne sont pas d’accord et veulent prendre leurs distances, les enfants sont unis pour pointer du doigt une situation “que nous n’aurions jamais imaginé devoir vivre”. Et ceux qui n’y ont pas participé ne l’ont pas fait uniquement par crainte d’être rejetés, n’ayant pas obtenu aux épreuves écrites un score suffisamment élevé pour garantir une promotion quel que soit le déroulement de l’examen oral, contrairement au cas de Linda, Virginie. et Lucrèce. Des filles qui hier matin ont été acclamées par un petit groupe d’amis et de compagnons, avec des applaudissements et des mots d’encouragement, comme « héroïnes » de la protestation. « Personnellement, réfléchit l’une des élèves, je ne suis pas très bonne en grec, mais la version de l’autre jour ne m’a pas semblé être un 3. En moyenne, j’aurais normalement un 5. Des filles comme Lucrezia, Linda. et Virginia ont toujours obtenu des notes supérieures à celles du diplôme d’études secondaires”. «La présidente de la commission observe Linda, qui, grâce à la correction faite avec sa mère, diplômée en grec ancien, a constaté qu’elle n’avait commis qu’une seule erreur, m’a dit que les injustices peuvent exister, qu’elles sont fortifiantes et qu’il faut les accepter. C’est comme s’il avait admis ce que nous avions évoqué.” Le soutien vient également des parents des trois élèves. «Ma fille commente, Deborah, la mère de Virginia, ne sentait pas qu’elle pouvait voir clair dans la tâche, c’est pourquoi nous avons demandé l’accès aux documents et, une fois cela fait – si nous trouvions que quelque chose n’est pas convaincant – nous pourrions décidez également de contacter nos avocats». Lors de l’entretien de Lucrezia, entre autres, l’hypothèse d’un éventuel échec a émergé de la part de certains professeurs. «La commission a dit, explique Déborah, qu’il faudra qu’ils reçoivent des indications du ministère pour comprendre quoi faire. Pour tenter de les « sauver » d’un examen qui n’a pas été passé. Mais les filles ont signé et il n’y a eu aucune insulte de leur part.”
La voix des directeurs
«La commission travaille toujours de manière collégiale, explique Luigi Zennaro, président de l’association des directeurs vénitiens, même le président, lorsqu’il signe la déclaration sur le tableau d’affichage de l’école, le fait au nom de la commission elle-même, puisqu’il a déjà enregistré la correction. des épreuves et du vote sur la base de la grille d’évaluation”.
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