Blessure de Giancarlo Siani, applaudissements sur les lieux de sa mort dans le film Fortapàsc

Blessure de Giancarlo Siani, applaudissements sur les lieux de sa mort dans le film Fortapàsc
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L’affaire suscite la polémique mais est-ce uniquement la faute des étudiants ?

Les applaudissements d’un groupe d’étudiants de l’Institut Comprehensive Amedeo Maiuri de Vomero lors de la projection du film suscitent beaucoup de discussions Fortapàsctandis que les images de l’assassinat du journaliste défilaient Giancarlo Siani aux mains de la Camorra.

Le geste, bien que soudain, n’est pas passé inaperçu au point que le ministre de l’Éducation, Giuseppe Valditaraa déclaré qu’il voulait agir immédiatement pour comprendre ce qui s’était passé.

En vérité, il n’y a pas d’interprétation univoque quant aux raisons des applaudissements : selon un enseignant qui accompagnait les enfants pendant le visionnage du film, il y a eu des applaudissements, mais les élèves ont également applaudi lors d’autres scènes. Les applaudissements, en bref, auraient été une manière d’exprimer son émotion devant ce qu’ils observaient, et d’ailleurs l’école avait travaillé sur la figure du journaliste assassiné en 1985 avec un projet préparatoire. Cependant, le frère de la victime, le médecin, est choqué par ce qui s’est passé. Paul Siani.

“À mort – il a écrit à propos de sociale – tu n’applaudis jamais personne. Face à la mort, nous restons silencieux, cela n’a même pas besoin d’être expliqué. Mais si au contraire il arrive, si certains enfants, quelques-uns, très jeunes, d’une école qui travaille dur pour élever en eux le sens de la légalité et de la justice, applaudissent la mort violente et choisissent donc d’être du côté de ceux qui shoot, là, nous devons tous nous demander pourquoi. Maintenant, maintenant, avant qu’il ne soit trop tard. Nous ne pouvons pas faire comme si de rien n’était, nous devons intervenir, expliquer, dire, et nous devons le faire avec plus de force, plus de véhémence, plus de courage, plus de passion, tout le monde. Parce que cela nous concerne tous. »

Aujourd’hui les enfants grandissent avec des modèles que je ne partage pas – a déclaré Siani lors de l’inauguration de la plaque dans la salle 2 du Département de Philosophie, Communication et Divertissement de l’Université Roma Tre, du nom de son frère tué par la Camorra le 23 septembre 1985 à l’âge de 25 ans –. Comment s’étonner que certains enfants applaudissent de manière inappropriée et prennent le parti du patron ? Ce qui manque, c’est une histoire de mafia équilibrée avec du bien. Et ici aujourd’hui cette histoire commence».

Il n’a pas entièrement tort Paul Siani. Mais en attendant des éclaircissements sur ce qui s’est passé, l’erreur à éviter est de stigmatiser les étudiants en généralisant sur le sujet. Et surtout, il est important d’éviter les belles paroles en parlant de « travail de jeunesse » plutôt que de « travail de jeunesse ».

Ces applaudissements macabres s’inscrivent dans un contexte plus large qui a longtemps vu le phénomène mafieux se normaliser. Même à l’école.

D’une part avec des produits cinématographiques extrêmement discutables comme “Gomorra” et “Mare Fuori” qui, même si l’intention n’était pas de parrainer le crime, chez beaucoup – surtout les plus jeunes – ont suscité une mythologisation des patrons et de la transgression criminelle. de la loi. De l’autre, cependant, avec une ignorance latente et de plus en plus regrettable au sein des salles de classe de l’antimafia du pays en raison de programmes scolaires et ministériels obsolètes qui conduisent les élèves à acquérir une connaissance de plus en plus généralisée de l’histoire.

Il suffit de penser à ce qui s’est passé à Partinico où, à deux pas de donner au lycée Santi Savarino le nom de « Felicia et Peppino Impastato », les représentants de l’institut ont défini le militant Cinisi tué par Cosa Nostra le 9 mai 1978 comme «un personnage qui divise».

Et c’est précisément à partir de là que nous devrions tous repartir. En travaillant « avec » les écoles et les universités, car derrière l’ignorance prolifère le germe de la mafia. Et la responsabilité ne peut pas être reléguée aux seuls étudiants. Demandons-nous plutôt quels outils concrets proposent les systèmes scolaire et universitaire pour construire des anticorps contre la mafia, ainsi que contre le fascisme. Et alors : sont-ils suffisants ?

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