Joli travail d’enseignant hein. Ouah. Vous formez les esprits du futur, vous devenez porteur d’histoire, d’informations, de notions. Vous êtes un modèle, une référence. Chouette. Bellammer*a cependant, si vous êtes enseignant en Lombardie. L’enquête sur les comportements de santé des enfants d’âge scolaire a créé un focus dédié aux enseignants, et les données qui en ont émergé sont tout sauf excitant.
Oh, ils ont été regardés 5 847 enseignants (sur 449 instituts que compte la région), issus donc pour moitié de collèges et pour moitié de lycées. Un bel échantillon. Parmi ceux-ci, 70% sont des femmes et l’âge moyen est de 46 ans. Alors qu’est-ce qui est sorti ? Commençons par les nouvelles positives : la plupart des enseignants j’aime leur travail, et prétend avoir un haut niveau « d’engagement », de positivité et de dévouement. Seuls 3% se déclarent insatisfaits, soit très peu.
Le problème est que ils sont très stressés. L’enquête a porté sur l’épuisement émotionnel, la dépersonnalisation, le faible rendement personnel et le cynisme et a révélé que 48 % des enseignants et professeurs souffrent de l’une de ces trois conditions. Selon l’enquête, 4,6% des personnes interrogées risque sérieusement l’épuisement professionnel. Trois personnes sur quatre admettent qu’elles sont allées travailler alors qu’elles n’auraient pas dû (peut-être étaient-elles malades) et cela n’améliore certainement pas leur état physique et mental. Ici, en Lombardie (et surtout à Milan), nous sommes obsédés par le stakhanovisme, ce qui n’est pas bon pour nous.
En effet, l’enquête a révélé que les enseignants des écoles de Milan et de la région ont un mode de vie assez sain, mais ils consacrent peu de temps à eux-mêmes. Ils se sentent occupés, notamment en raison des nombreuses tâches bureaucratiques et du peu de temps disponible. Parmi les aspects qui importent le plus aux enseignants, nous trouvons le manque de reconnaissance sociale de son rôle et du traitement économique. L’argent, les gars, le cash. « Nous payons une somme dérisoire à ces pauvres professeurs.
“Nous devons avant tout prendre soin d’eux si nous voulons assurer la croissance des enfants – dit le Corrado Celataresponsable de la recherche pour la Lombardie et directeur de l’Unité de Promotion de la Santé de la Direction Générale du Bien-être de la Région – Le personnel enseignant est extrêmement motivé et en même temps extrêmement frustré”. Eh.
Les gars, des professeurs ou des professeurs qui veulent nous donner leur avis ?
