L’initiative annuelle de réflexion sur le « projet de vie », la transition de l’école au monde du travail, a eu lieu à Porto Sant’Elpidio le vendredi 17 mai.
«Nous sommes très engagés dans la transition délicate de l’école au ‘Projet de Vie’. Le 6 mars, nous avons eu la satisfaction d’être parmi les cinq instituts italiens invités à la Chambre des Députés pour présenter notre projet pour “les enfants spéciaux”, commencé avec l’ancien directeur Vespasiani présent ici et poursuivi avec détermination”. Ainsi, le professeur Laura D’Ignazi, directrice de Polo Urbani, qui, avec le professeur Emily Verdecchia, a introduit la table ronde « Ensemble… vers l’avenir », organisée l’après-midi du vendredi 17 mai dans la salle principale de l’école de Porto Sant ‘Elpidio, avec la participation des élèves et de leurs familles, des responsables des écoles polyvalentes locales, des représentants des coopératives sociales qui collaborent depuis de nombreuses années pour aider les enfants. Celui réservé à l’inclusion est en fait un événement annuel, l’un des plus beaux et des plus enrichissants de l’année scolaire à Urbani. Les protagonistes sont les « enfants spéciaux », qui s’occupent de l’accueil et du moment convivial qui s’ensuit. Les élèves sont suivis dans les trois zones de l’école par plus de soixante professeurs de soutien, dirigés par les professeurs Baldo, Mazzaferro, Vitali et Monaco, et par plus d’une centaine de « programmes », remerciés par le professeur D’Ignazi avec les familles, « dont le rôle cela reste central et irremplaçable pour l’école aussi.” « Quelque chose de spécial et de grand est en train d’être semé ici – a ajouté le directeur général du Bureau Scolaire Régional des Marches, Dr Donatella D’Amico – Le travail d’Urbani pour l’avenir des ‘enfants spéciaux’ est parmi les meilleurs des Marches. C’est un acte de courage, un engagement mené avec force et détermination. Le directeur a raison de parler du travail quotidien de tous les enseignants, y compris du personnel de l’ATA. Paroles de participation sincère également de la part de l’adjoint au maire de Porto Sant’Elpidio Andrea Balestrieri, qui a souligné l’importance de l’engagement de ce côté de la part du monde scolaire, et de la part du conseiller pour les politiques scolaires de la municipalité de Sant’ Elpidio a Mare, Roberto Greci. Paola Romagnoli, responsable du secteur « Inclusion et handicap » à l’Office provincial de l’éducation d’Ancône, a cité quelques données : dans les écoles secondaires supérieures, il y a désormais plus de deux mille élèves handicapés dans la région des Marches, contre 1800 en 2020/2021. 28% font également appel à des « assistants autonomes ». Le Dr Marilena Tiburzi de l’Unité Multidisciplinaire pour l’Âge de Développement (Umee) a à son tour rendu compte de l’engagement pris par sa structure pour l’inclusion et en particulier pour le « projet de vie », et a cité l’importance des ateliers et des stages réalisés par l’Unité Multidisciplinaire pour l’Âge de Développement (Umee). enfants pendant les cinq années du lycée. Discours de clôture de Pamela Malvestiti de l’Ambito Sociale XX, sur les initiatives récentes telles que le prochain essai final au Teatro delle Api pour les enfants suivis par l’organisation et sur le thème « après nous ». Au cours de la table ronde, des vidéos ont été projetées sur les nombreux ateliers et concours (beaucoup gagnés) dont les enfants ont été les protagonistes au cours de l’année. À la fin, les salles du bâtiment qui abrite l’Alberghiero ont accueilli un moment convivial, comprenant un buffet préparé avec goût et élégance par les enfants et leurs professeurs, démontrant les compétences développées au cours des cinq années, dans tous les aspects de la gastronomie et du vin. hospitalité.
