Formation professionnelle PNRR : premiers cours terminés.

NOUS RECEVOISSONS ET PUBLIONS :

“L’événement final du premier stage de formation pour l’obtention de la qualification de “Technicien pour la gestion et l’entretien des jardins et parcs historiques”promu par Lambda Academy Srl de Matera et E.sc.la. – Autorité des Écoles de Travail de la Basilicate de Nova Siri. Les Instituts Techniques Agricoles de Matera et Marconia et les entreprises les plus représentatives opérant dans le secteur de la conception et de l’entretien écologiques de Matera et de sa province ont participé à la réalisation du projet. L’activité de formation a été financée grâce aux ressources du Plan National de Relance et de Résilience (PNRR) dans le cadre de la Mission 1 « Digitalisation, Innovation, Compétitivité et Culture » – Composante 3 : Culture 4.0 : « Régénération des Petits Sites Culturels, Patrimoine Culturel, Religieux et rural » – Investissement 2.3 : « Programmes visant à valoriser l’identité des lieux : parcs et jardins historiques ». Trente aspirants jardiniers ont été sélectionnés pour commencer la formation qualifiante. Le parcours, structuré dans le respect de la norme professionnelle de référence, définie par la Région Basilicate, a également permis aux étudiants de vivre une expérience de stage très proche de la situation de travail dans les entreprises participant au projet. 25 étudiants passeront l’examen de qualification. En plus de l’obtention du titre professionnel de Jardinier d’Art pour jardins et parcs historiques de niveau IV EQF (Cadre Européen des Qualifications), les étudiants acquerront également le titre de Responsable Technique des entreprises d’entretien vert conformément à la loi n° 2020-2017. 154 du 26 juillet 2016, une condition nécessaire pour que les propriétaires et les gestionnaires puissent exercer des activités commerciales dans le domaine de l’entretien des espaces verts. La figure professionnelle, récemment incluse par la Région Basilicate dans le répertoire des professions, a favorisé l’inclusion de la mesure de formation dans la planification des activités envisagées par le Plan National de Relance et de Résilience. Au cours du cursus, qui a duré au total près de 8 mois, les étudiants ont structuré des connaissances et acquis des compétences techniques professionnelles et des compétences opérationnelles, relatives au “concepteur technique et exploitant de jardins et de parcs” : conception et conservation, rénovation d’éléments, d’espaces et architecture végétale du jardin, soin, prévention et régénération des éléments végétaux, valorisation des particularités matérielles, architecturales, environnementales et paysagères des jardins et parcs publics et privés. Tous les partenaires du projet, les organismes de formation, Lambda Academy et E.SC.LA, représentés respectivement par Roberto Venezia et Mario Desantis, personnellement impliqués dans la coordination et la mise en œuvre du projet, les Instituts techniques agricoles ont participé à l’événement final de Matera et Marconia, les entreprises horticoles Agrobiotecnica F.lli Dichio de Matera et Metaponto et la pépinière Tommaso La Malfa de Policoro. La présence d’entreprises d’entretien vert et de studios professionnels était importante, accueillant les stages et intéressées par le placement des étudiants. Certains étudiants ont exprimé leur intérêt à entreprendre une activité indépendante. La présentation des résultats de la formation a été l’occasion d’aborder les enjeux des urgences liées à l’entretien de la verdure, du paysage et l’importance du développement du professionnalisme et des opérateurs dans le contexte du changement climatique. Dr. Alba Nicoletta Mininni, chercheuse au Département DICEM de l’Université de la Basilicate, a montré les extraordinaires travaux de recherche et les projets de verdure en cours de développement dans les contextes urbains de nos villes. Le directeur Prof. Maria Di Bello de I.TC.AGR. Marconia, a souligné l’importance de la synergie industrieuse créée entre les écoles et les centres de formation. Dr. Maria Leone, représentante de la Direction Générale du Développement Économique, du Travail et des Services Communautaires de la Région Basilicate, est intervenue pour recueillir le résultat du travail réalisé et clarifier tout l’engagement que la planification régionale a prévu pour soutenir les politiques de formation et de travail. . Dans de nombreuses interventions, les étudiants ont témoigné de l’expérience positive qu’ils ont vécue lors de leur formation et de leur stage en entreprise.