La cérémonie de remise des prix aux lauréats du concours d’idées dédié aux écoles « La Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées » a eu lieu.
A l’occasion de la Journée internationale des personnes handicapées, le 3 décembre 2023, le Secteur des politiques sociales, de l’éducation et des services éducatifs de la ville d’Asti a proposé au monde scolaire quelques incitations pour réfléchir ensemble sur l’inclusion, à travers la lecture et l’analyse de les articles de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Un concours d’idées a été proposé dédié aux écoles primaires et secondaires de la ville. Toutes les classes participantes ont reçu un exemplaire de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées et ont été invitées à « adopter » l’un des 50 articles du texte, à l’approfondir en classe et à créer une œuvre artistique sur le sujet. élément choisi.
Au total, 13 œuvres comprenant des textes littéraires, des vidéos ou des compositions artistiques ont été livrées par des écoles de tous niveaux qui ont été évaluées par une commission spéciale, composée de
gestionnaire du Secteur des politiques sociales, de l’éducation et des services éducatifs, par le conseiller responsable des services sociaux et de l’éducation et par les responsables des deux services concernés.
Les trois gagnants, un pour chaque niveau scolaire concerné (primaire, secondaire inférieur, secondaire supérieur), ont reçu en récompense un bon à dépenser en fournitures scolaires.
Ci-dessous le classement des gagnants :
- Ecoles primaires : classe de 3ème C de l’école Rio Crosio qui a participé en créant un véritable « Kamishibai », accessible grâce à l’utilisation de différents systèmes linguistiques (CAA, LIS, BRAILLE)
- Lycées inférieurs : classe 2^C Ic2 Goltieri avec l’ouvrage “Bande dessinée : Licia & co. – Notre odyssée urbaine”, dans lequel les enfants racontent, à travers un langage apprécié et connu d’eux, la bande dessinée, les difficultés que les gens les personnes handicapées moteurs sont confrontées à leurs déplacements en ville.
- Écoles secondaires : classe 2A Enaip-Piemonte qui, à travers la création d’une vidéo, a raconté le parcours entrepris par les élèves et l’expérience qu’ils ont vécue pour rendre accessible le service qu’ils proposent aux personnes ayant une déficience sensorielle.
Une mention spéciale est accordée par la commission aux “jeux de société” élaborés créés par la cl. 5e A et 5e B de l’école primaire San Domenico Savio, saluées pour la créativité et la réussite des enfants.
Nous remercions également tous les étudiants qui, bien qu’ils n’aient pas gagné, ont participé avec leurs travaux et ont été récompensés par un certificat de participation.
Un merci tout particulier au CPIA qui a accueilli l’initiative avec enthousiasme et mis à disposition les locaux et le support technique.
