Grosseto: Le voyage de “Allez là où le bus vous emmène” est désormais parvenu à son terme : le projet éducatif régional promu par Autolinee Toscane a vu la participation de 76 classes. Classes participées à Grosseto VA de l’école IC Grosseto 2 A M. Vergari de Roselle, VA de l’école IC Grosseto 5 Fucini, IB et IE de l’école IC Grosseto 3 Ungaretti, IA-IB-IC-IF de l’école IC Grosseto 4 Dante Alighieri.
Le projet prévoyait la création d’un parcours pédagogique d’une durée de 6 heures par classe, visant à encourager l’utilisation des transports publics par les jeunes, en fournissant les outils de base pour se déplacer de manière autonome et consciente dans la ville, en développant un sentiment d’appartenance à son territoire, promouvoir l’image du bus, non seulement comme moyen de transport, mais aussi comme moyen de rencontre et de socialisation, en mettant en avant le concept de « bien public » pour la communauté. Au total, trois réunions auxquelles chaque classe a participé avec le soutien d’opérateurs pédagogiques qualifiés.
Les élèves de la classe VA de l’école IC Grosseto 2 A M. Vergari de Roselle– après leur avoir présenté en classe le service urbain et l’organisation de l’entreprise, en soulignant l’importance du respect des règles et les avantages de l’utilisation des transports en commun qui garantissent également la sécurité et le respect de l’environnement – ils ont été accompagnés par le matériel pédagogique opérateur dans les bus, afin de mettre en pratique les règles apprises, en découvrant les lieux d’intérêt qu’il est possible de rencontrer grâce aux lignes urbaines, en montant dans un bus.
Les étudiants ont fait preuve d’un grand sérieux et d’une grande attention aux détails, démontrant un comportement de véritables citoyens exemplaires tant en classe que pendant le trajet en bus sur la ligne G4 qui traverse toute la ville et se termine à la gare de Grosseto. Lors de l’arrêt à la gare, les étudiants ont eu l’occasion d’observer la statue du Buttero de Tolomeo Faccendi et d’approfondir leur connaissance du contexte artistique local. Ce moment de réflexion a encore enrichi l’expérience, en soulignant l’importance de la culture et de l’art de notre territoire (en classe, l’activité s’est également concentrée sur certains des sites les plus significatifs de Roselle, comme le Tino di Moscona, les ruines de Roselle et les bains Léopoldine de Grosseto.
Puis, lors de la troisième réunion, les enfants ont travaillé à la réalisation d’illustrations, accompagnées de brèves descriptions, des lieux qu’ils ont eu l’occasion de photographier lors du tour en bus.
C’est ce que le professeur a dit Luisien Pieri: « Ce projet a réussi à faire découvrir que chaque fille et chaque garçon peut voyager en bus pour atteindre des lieux d’intérêt, en particulier pour des engagements extrascolaires, et grâce à son utilisation, ils peuvent mieux connaître la ville de Grosseto, en les aidant à être plus autonome et plus sûr. De plus, les étudiants ont été très polis pendant le trajet, même envers ceux qui montaient et descendaient.”
Le matériel produit par les étudiants sera ensuite utilisé pour créer les cartes papier du service urbain de Grosseto : les dessins et les textes élaborés par les enfants serviront en effet à décorer le dos des cartes qui seront distribuées dans la ville.
