AU MGR. BELLO DI MOLFETTA LE 1er LABORATOIRE DÉDIÉ À L’eSPORT A FERMETURE

Dans le cadre des actions de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire financées par le PNRR, l’Institut Monseigneur A. Bello de Molfetta a conclu avec succès le premier cours de formation en laboratoire de. E-sport de la région.

Ce projet innovant, qui a impliqué 10 étudiants, dont 7 filles, a permis de former deux équipes prêtes à participer à des tournois officiels dès l’année prochaine.

Le formulaire, intitulé « L’esport à l’école » et dirigé par le professeur Giovanni Tortora avec le tuteur du professeur Raffaele Lops, a exploré les nouvelles frontières de Sports électroniquestransformant les sports traditionnels en expériences virtuelles grâce à la technologie.

Le laboratoire s’est concentré sur différents aspects de la gestion d’équipe et du jeu : de la constitution d’équipe et l’étude des rôles, à l’entraînement individuel et collectif, jusqu’à la préparation aux compétitions.

Une attention particulière a été portée à une communication saine au sein du groupe, au coaching et au rôle fondamental du coach, ainsi qu’au maintien de l’esprit sportif.

Le projet visait à créer au moins deux équipes scolaires capables de poursuivre de manière indépendante les parcours compétitifs officiels de “League of Legends”, le jeu vidéo en ligne le plus répandu et le plus joué au monde.

Les équipes ont été classées en deux niveaux de compétence : débutants et experts. Des joueurs expérimentés ont offert un soutien et un tutorat aux débutants, favorisant ainsi un environnement de croissance mutuelle et de collaboration.

Le projet s’adressait aux étudiants de la première à la quatrième année de tous les cursus de l’institut. La méthodologie pédagogique a été divisée en trois phases principales : leçons frontales et introduction au jeu, entraînement individuel et en équipe et affrontements internes avec analyse du match.

Les étudiants ont participé à des cours dans un laboratoire équipé d’ordinateurs performants, d’écouteurs, de souris et de claviers dédiés. Par la suite, ils ont commencé des entraînements pour se familiariser avec la dynamique du jeu et ont enfin participé à des matchs d’entraînement internes avec des séances de coaching et d’analyse de match.

Avec cette initiative, l’Institut Mons. A. Bello de Molfetta se confirme comme pionnier dans l’intégration des E-sport dans l’offre éducative, offrant aux étudiants de nouvelles opportunités de croissance personnelle et sportive dans un contexte moderne et innovant.

Ce laboratoire a non seulement rapproché les jeunes des nouvelles technologies, mais a également promu des valeurs fondamentales telles que le travail d’équipe, la communication efficace et l’esprit sportif. Le succès de ce projet pourrait marquer le début d’une nouvelle ère pour l’enseignement sportif et technologique dans la région, ouvrant la voie à de nouveaux développements et innovations dans le domaine de l’esport scolaire.

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