“il faut tout un village pour éduquer un enfant”
Le Conseil Régional a également édicté pour l’année scolaire 2024/2025 les dispositions qui définissent la programmation du PEZ Scolarisation, qui se composent de deux volets, mis en œuvre à travers deux canaux de financement distincts et des procédures complémentaires associées :
– l’activité de système qui prévoit la signature d’accords triennaux entre la Région Toscane et les conférences de zone pour l’éducation et l’instruction, dédiés au renforcement des « organismes zonaux d’éducation et de coordination scolaire », à mettre en œuvre par les zones à travers l’amélioration plans pour la période 2024-2026 avec des ressources régionales, comme établi par la DGR 584 du 13/05/2024 « Accord entre la Région Toscane et chaque conférence de zone pour l’éducation et la formation, visant à la création d’un programme conjoint de développement et de renforcement des la gouvernance territoriale dans le domaine de l’éducation et de l’instruction, notamment à travers le renforcement et la qualification de l’éducation zonale et la coordination scolaire. Allocation des ressources”. En outre, les lignes directrices qui définissent le processus de gouvernance territoriale pour la préparation des projets éducatifs zonaux PEZ par les Conférences zonales pour l’éducation et l’instruction sont également confirmées pour l’année scolaire 2024/2025, comme déjà publiées avec la DGR n. 665 du 12/06/2023.
– les activités à réaliser par les Zones qui ciblent directement les filles et les garçons, les filles et les garçons d’âge scolaire, sont financées par la Région Toscane à travers les ressources FSE+ 2021-2027 allouées par avis public publié conformément à la DGR n° 2021-2027. 585 du 13/05/2024.
Approbation des éléments essentiels de l’avis régional pour la mise en œuvre des activités de laboratoire au sein des Projets Éducatifs de Zone – PEZ – Âge scolaire visant à prévenir et lutter contre le décrochage scolaire – année scolaire 2024/2025 – 2.f.13″.
Le décret de gestion n. 11860 du 31/05/2024 approuve l’avis public visant la création d’activités de laboratoire au sein des Projets Éducatifs de Zone – PEZ – Âge scolaire, année scolaire 2024/2025 : ce sont des laboratoires qui visent à prévenir et combattre le phénomène d’abandon scolaire et promouvoir la réussite scolaire et éducative des filles et des garçons du primaire au secondaire sur tout le territoire toscan.
Les projets, réalisés par les Conférences de Zone pour l’éducation et l’instruction, interviennent à travers l’inclusion scolaire des élèves handicapés et des élèves de langues et cultures d’origine différentes, la lutte contre les difficultés sociales, économiques, comportementales, la promotion de l’orientation scolaire.
La mise en œuvre de toutes les activités incluses dans les objets de la communication doit être orientée vers la lutte contre les stéréotypes de genre, pris comme principe de référence qui inspire transversalement toute action éducative en vue de promouvoir l’égalité des chances.
Les interventions doivent inclure une co-planification entre la zone et les établissements d’enseignement locaux, si possible unis dans un réseau zonal.
L’Avis met à disposition environ 6 millions d’euros pour l’année scolaire 2024/2025 et est financé par le Programme régional FSE+ 2021-2027 au sein de la Priorité 2 – Éducation et formation, Activités PAD 2.f.13 – Projets éducatifs zonaux (PEZ) visant à lutter contre le décrochage scolaire.
Les projets peuvent être soumis par les municipalités et les unions de municipalités qui dirigent les 35 conférences de zone pour l’éducation et la formation en Toscane.
Consultez le FSE+ spécial pour tous les détails de l’Avis Public PEZ.
