«Le nouveau siège de l’institut Ellera à Viale Trento est inadéquat»

«Le nouveau siège de l’institut Ellera à Viale Trento est inadéquat»
«Le nouveau siège de l’institut Ellera à Viale Trento est inadéquat»

«Le nouveau siège de l’institut Ellera, Viale Trento à Viterbo, n’est pas adapté aux besoins des enfants, nous demandons à la maire Chiara Frontini de changer d’avis». Ainsi la secrétaire générale de l’école de l’Uil Silvia Somigli. «J’ai reçu des parents de l’institut Ellera – explique Somigli – qui m’ont demandé, en ma qualité de directeur national de l’Uil scuola, un syndicat confédéral, d’intervenir auprès de la maire Chiara Frontini, pour représenter leur opposition face à un système décidément inadéquat. choix que le maire s’apprête à entreprendre suite aux travaux de rénovation du Pnrr qui doivent débuter prochainement à l’Institut Ellera. Le nouveau siège présumé de Viale Trento n’est pas adapté aux besoins des enfants.

«Pour toute une série de raisons – continue Somigli – que, raisonnablement, la maire devrait assumer, depuis son siège, un siège qui garantit certainement le bon sens, le raisonnable et la prévoyance. Il ne s’agit pas de ne pas avoir d’enfants et donc de ne pas s’intéresser aux questions liées à la pédagogie sociale et culturelle de la ville. Il ne s’agit pas de faire des analyses sur les principaux systèmes qui devraient réguler les processus éducatifs – ajoute Somigli – Il s’agit plutôt de garantir le bien-être collectif d’une école, de la scolarité obligatoire de la part de ceux qui, au contraire, ils sont spécifiquement et seuls responsables de représenter les conditions les plus favorables et efficaces pour que chaque enfant et tous les enfants puissent être protégés par leur maire. L’école est une deuxième maison pour un enfant du primaire, être ballotté pendant l’école n’est pas tout à fait approprié, mais encore plus dans un contexte comme Viale Trento, qui n’a rien à voir avec l’école primaire et encore moins avec la dimension éducative qu’elle est. , avec des modèles éducatifs et comportementaux. En outre, je voudrais signaler – conclut Silvia Somigli – un gymnase absent et en tout cas extérieur à l’école où les enfants devraient se rendre, en quittant “l’école” en traversant la route, avec le trafic de la gare, pour pratiquer une activité physique ».

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