Dans le cadre du projet « Vajont, comment construire une catastrophe » promu par la municipalité de Forlì et l’Istituto Comprensivo numéro 3 de la ville, les enfants des 3ème B et 3ème C du collège Orceoli de Forlì ont eu l’opportunité, grâce à Tonino Bernabè et Massimo Casadei de Romagna Acque, pour avoir apporté au Ridracoli Idromuseum le matériel d’approfondissement et d’étude développé au cours de l’année scolaire qui vient de se terminer.
Le barrage de Ridracoli a été construit précisément en mémoire des erreurs du Vajont, en effet, avant de commencer les travaux, de nombreuses études géologiques ont été réalisées qui ont duré de 1972 à 1975. Il a fallu vérifier que le projet était réalisable, que les structures et les caractéristiques mécaniques du terrain ont permis la construction de l’ouvrage. Des enquêtes et des études approfondies ont été réalisées jusqu’à ce que des tests réels d’éventuels barrages construits en laboratoire soient réalisés. Aujourd’hui, le barrage de Ridracoli est une excellence de l’Italie centrale avec son bassin de 33 millions de mètres cubes qui alimente en eau potable toute la Romagne, en plus d’être devenu, en peu de temps, l’un des plus beaux sites touristiques et naturalistes de la région. les Apennins toscans-romagnes.
Les enfants, accompagnés des professeurs de leurs classes respectives et de Marco Susanna, expert externe désigné par la directrice de l’école Barbara Casadei, ont travaillé intensément tout au long du parcours pédagogique annuel, en se concentrant en particulier sur les causes de la catastrophe de Vajont, sur la géologie du territoire, sur la responsabilité, sur les témoignages des survivants, sur les efforts de sauvetage de nombreuses personnes de Forlì et ils ont même réussi à donner à un parc le nom de l’enseignante de Forlì Tiziana Olivoni, une victime jamais retrouvée, qui était en service à l’école de Longarone lors de la catastrophe de 1963. Le 22 mai, à l’occasion de la conférence finale à la Fabbrica delle Candele de Forlì, les étudiants ont présenté leurs œuvres, rapportant au théâtre rempli d’adultes toutes les œuvres minutieusement développées pour arriver, entre affiches et dessins, également lors de la construction d’une maquette en briques “Lego” qui concernait la vallée de Vajont avec les montagnes de Salta et Toc, précisément au moment où la vague, provoquée par le glissement de terrain, passait par-dessus le barrage en tuant 2000 personnes Personnes innocentes.
“Pour l’exposition de cette œuvre au Musée Ridracoli, le don inattendu d’une coûteuse vitrine réalisée par l’entreprise Sian de Forlì a été providentiel. Ayant pris connaissance de l’histoire de l’école, elle a immédiatement travaillé vers cet autre petit objectif, en bref, un histoire dans l’histoire – explique Susanna – Demain, ces enfants auront, à travers n’importe quelle profession, une responsabilité envers les autres et la vie des autres, et c’est précisément l’assumer cette responsabilité qui a été l’un des principaux objectifs tangibles et concrets de tout le projet. exemple de la façon dont l’école, au-delà du livre papier, peut réellement transmettre les valeurs fondamentales de cette éducation à la citoyenneté dont on a tant parlé ces dernières années, mais parfois avec peu d’exemples concrets, avec le retour de l’éducation civique”. L’exposition peut être visitée à l’étage intermédiaire de l’Idromuseum jusqu’au 10 septembre.
