Le calendrier des rendez-vous est bien rempli Jardin Fem dans via Rocca ai Fossi 20 : cette semaine encore, deux événements, l’un à caractère plus littéraire et l’autre à caractère plus politique et informatif, animeront le jardin d’été du Maison des Femmes de Ravenne.
C’est parti mardi 18 juin à 18h avec la présentation des derniers travaux de Vittorina Maestroni et Thomas Casadei, « Anna Kuliscioff et nous – Médecine, politique, émancipation » (Mucchi Editore), troisième roman graphique de la série consacrée à certaines des femmes qui ont marqué l’histoire.
Après Mary Shelley et Olympe de Gouges, l’attention des deux chercheuses – Casadei est professeur de philosophie du droit, Maestroni travaille et préside le Centre de documentation des femmes de Modène – s’est portée sur une icône du féminisme comme Anna Kuliscioff : prima donna diplômée en médecine en Italie, protagoniste des événements politiques qui ont conduit à la naissance du Parti Socialiste italien et de la bataille pour la reconnaissance du droit de vote des femmes, sa figure est pratiquement inconnue du plus grand nombre et totalement ignorée des programmes scolaires italiens.
Le volume édité par Maestroni et Casadei est conçu par Alice Milani, qui a réalisé la partie graphique. Dialogue avec les auteurs, Barbara Domenichini.
Samedi 22 juin, toujours à 18hla réunion intitulée «L’école va-t-elle faire la guerre ? Arrêtez sa militarisation», avec Serena Tusini, enseignante et militante de l’Observatoire contre la militarisation des écoles et universités, Antonio Camerotta, étudiant universitaire et militant Cambiare Rotta, Campus de Ravenne, Viola Clemente, étudiante universitaire et militante de End Fossil, Campus de Ravenne, Elettra Stamboulis, responsable professeur de Ravenne. La rencontre est organisée par les Femmes en Noir de Ravenne.
« Nous sommes alarmés – expliquent les organisateurs – parce que nous voyons le militarisme agir de manière de plus en plus omniprésente et subtile dans de nombreux domaines de la société civile, avec un mélange dangereux entre civil et militaire à partir du langage, utilisé comme outil de propagande, visant à normaliser la guerre dans nos esprits. Parmi les différents domaines de la société où cette pénétration est en cours, celui de l’école et de l’université est certainement le plus alarmant”.
« On assiste à un véritable envahissement du terrain – ils ajoutent – où les représentants des forces armées interviennent directement avec une myriade d’initiatives et d’activités, des écoles maternelles aux universités. De la gymnastique dynamique militaire, aux défilés militaires, en passant par l’alternance travail-école dans les casernes, les visites de bases militaires, les cours dispensés par des généraux comme professeurs de légalité, de Constitution, de lutte contre la drogue, de santé, d’histoire, de harcèlement, de cybersécurité, d’anglais. confiés au personnel de l’OTAN, etc.”.
« Mais que font tous ces militaires dans les écoles, nous demandons-nous ? Quelles valeurs éducatives portent-ils ? Y a-t-il une prise de conscience du phénomène dans l’opinion publique ? Comment résister à ce processus de militarisation du système éducatif à l’intérieur et à l’extérieur de l’école ? Le débat de la soirée portera sur ces sujets.
