2 minutes de lecture
RIDGEWOOD — Thomas Liu, lycéen de Ridgewood High School, est le vainqueur de la division nationale des lycées de son Power to Explore Challenge, a annoncé la NASA.
Le concours national d’écriture, qui en est maintenant à sa troisième édition, visait à enseigner aux étudiants la puissance des systèmes d’énergie radio-isotopique pour l’exploration spatiale. Les batteries nucléaires ont permis aux vaisseaux spatiaux d’étudier plus facilement les environnements les plus difficiles et les plus sombres du système solaire.
L’essai de Liu faisait partie des 1 787 soumis par des élèves de la maternelle à la 12e année provenant de 48 États et de Porto Rico. Ses propositions de composition de 250 mots utilisant des radio-isotopes pour explorer la lune la plus brillante d’Uranus, Ariel. La Lune présente un intérêt particulier car les scientifiques ne savent pas ce qui a creusé ses profonds canyons, estimés à 30 kilomètres de profondeur.
En raison de la profondeur du canyon et du fait que la Lune ne reçoit que 1 % de l’énergie que la Terre reçoit du soleil, les instruments solaires ne sont pas utiles pour de tels projets, a expliqué Liu. Les systèmes électriques à radio-isotopes compensent le faible niveau de lumière solaire et fournissent le chauffage nécessaire au fonctionnement des instruments à une température moyenne de -213 degrés Celsius (-351 degrés Fahrenheit).
Liu, ainsi que les gagnants des niveaux du concours de la maternelle à la 4e année et de la 5e à la 8e année et leurs tuteurs, sont invités à visiter le centre de recherche Glenn de la NASA à Cleveland cet été pour une visite de ses installations de recherche.
Pour plus d’informations sur les systèmes électriques radio-isotopiques, visitez rps.nasa.gov.
