Le samedi 23 mars, la Bibliothèque d’Aprica a accueilli une rencontre de formation avec le docteur Monica Ducoli avec le titre évocateur “le pouvoir guérisseur de la parole”. L’après-midi d’étude, consacré à la relation entre les enfants et les livres, a conclu un événement de trois jours organisé par les bénévoles de la bibliothèque pour saluer l’arrivée du printemps. Les trois événements ont constitué une étape de l’exposition « A sPasso nei libri », qui propose depuis décembre des rencontres de lecture dans la bibliothèque et des ateliers : pour le mois de mars les activités ont été dédiées notamment au monde de la nature ; Jeudi 21 mars, les enfants de trois à six ans ont été divertis par des histoires illustrées sur le réveil des animaux après le froid hivernal ; le vendredi 22, c’était au tour des enfants de six à huit ans, qui ont plutôt écouté des histoires de graines, de fleurs et de pousses : à la fin des lectures, les enfants et les bénévoles se sont consacrés à un travail créatif et écologique et ont partagé un goûter .
samedi 23
Le samedi 23, cependant, il y avait un événement destiné aux adultes : parents, grands-parents, oncles appelés à entraîner les enfants dans le monde magique de la lecture. Grâce au patronage de l’IC de Teglio, accordé par le directeur Angelo Grassi, la rencontre a été reconnue comme ayant une valeur éducative qui a attiré de nombreux enseignants des écoles maternelles et primaires. Aux personnes présentes, dans l’habitat naturel de la bibliothèque, parmi les livres, Ducoli a proposé un voyage passionnant dans la lecture, entre différents genres comme la fiction, les contes et fables, les poèmes, les livres illustrés, les livres populaires, les livres photographiques, les livres de jeux. et livres muets : œuvres qui, créées pour la littérature jeunesse, fascinent en réalité tous les lecteurs et proposent des thèmes chers à ceux qui fréquentent les livres, mais aussi controversés pour ceux qui éduquent à la lecture. Comment choisir un livre, comment le proposer et comment le lire avec les enfants ? Les réponses de Ducoli, condensées en indications précises et conseils pratiques, visaient à souligner comment la lecture met en valeur le registre de la parole, qui se matérialise dans les actions de dire, de raconter, d’écouter, de partager.
