BRINDISI – Le projet “Ri-connessioni” a récemment conclu sa première phase théorique, marquant une étape importante dans la lutte contre la pauvreté éducative dans la province de Brindisi. Grâce à l’initiative de l’association culturelle et artistique SMTM Aps, en collaboration avec des organismes locaux et nationaux, ce programme ambitieux a commencé à laisser une empreinte significative, visant à repenser le paysage éducatif pour 150 jeunes entre 11 et 17 ans.
« Ri-connessioni » est la proposition de l’association culturelle et artistique SMTM APS, en partenariat avec la municipalité de Brindisi, l’Istituto Comprensivo Cappuccini de Brindisi, le Consortium National CGM, l’organisme éducatif pour l’artisanat et les PME Ecipa et l’asbl coopérative sociale Eridano. Le projet est financé par l’Union européenne NextGenerationEU Pnrr M5C3 – Investissement 1.3 – Interventions socio-éducatives structurées pour lutter contre la pauvreté éducative dans le sud de l’Italie en soutien au secteur tertiaire.
Au centre de ce projet socio-éducatif innovant Maurizio Ciccolella, directeur artistique de la “Scuola Talìa”, dont les conseils et le dévouement ont catalysé les énergies d’une équipe hétérogène vers l’objectif commun de lutter contre le décrochage scolaire et d’élargir les opportunités de formation pour les mineurs. Ciccolella ne s’est pas limité au rôle administratif ; sa participation active en tant que formateur a renforcé le lien entre les organismes impliqués et les jeunes participants, démontrant un engagement tangible envers la réussite du projet. Au cours de la première phase, des ateliers frontaux axés sur l’enseignement audiovisuel ont été organisés. A travers des cours de théâtre, d’étude du langage cinématographique, de la scénographie et des techniques de tournage et d’écriture de scénario, dispensés par des professionnels du secteur, les participants ont eu l’occasion de s’immerger dans le monde du cinéma. Cette expérience a enrichi leur compréhension artistique et technique et a jeté les bases du développement des compétences STEAM, à travers des actions éducatives ouvertes, accessibles et expérimentales pour activer une communauté éducative.
«Nous avons choisi de conclure la première partie de la formation au MediaPorto de Brindisi – a expliqué Maurizio Ciccolella – offrir aux mineurs concernés la possibilité d’acquérir de l’expérience dans le domaine et de découvrir l’énorme potentiel de l’infrastructure culturelle de Brindisi. A cette occasion, nous avons visité la structure sous la direction du personnel de Mediaporto, nous avons visionné un film avec une discussion critique sur les thèmes et le langage cinématographique et avons délivré un certificat de participation. L’enthousiasme et la participation active des jeunes impliqués ont dépassé toutes nos attentes. , démontrant clairement la pertinence et l’impact que l’art et la culture ont sur les jeunes. Le cinéma, avec sa capacité unique à raconter des histoires, à susciter des émotions et à stimuler la réflexion, s’est révélé être un outil extraordinairement efficace pour créer un pont entre l’éducation formelle et les expériences de vie des enfants. Cet art, vecteur de profondes leçons de vie, offre aux jeunes une évasion de l’ordinaire et une lentille à travers laquelle voir et comprendre le monde de manière nouvelle et inspirante. À travers ce projet, nous avons vu comment le cinéma peut fonctionner comme un puissant levier pour lutter contre la pauvreté éducative, en ouvrant les yeux des enfants sur des mondes qui semblaient auparavant inaccessibles. L’expérience à MediaPorto a renforcé ma conviction qu’en investissant dans les compétences créatives, nous pouvons non seulement enrichir leur parcours éducatif, mais aussi les doter des outils nécessaires pour affronter et transformer positivement la réalité qui les entoure. L’approche des enfants et le succès des activités réalisées au MediaPorto de Brindisi nous rappellent que le cinéma n’est pas un simple divertissement : c’est une clé pour libérer le potentiel humain, une fenêtre ouverte sur l’avenir. Nous continuerons d’explorer ce puissant mode d’expression comme moyen d’inspirer, d’éduquer et, à terme, d’émanciper les jeunes de la pauvreté éducative à laquelle ils sont confrontés.».
Le point culminant de cette phase de formation sera la création d’un court métrage, fruit de l’engagement des enfants participants. Cette activité pratique permet non seulement aux jeunes d’appliquer concrètement ce qu’ils ont appris, mais symbolise également le passage du théorique au pratique, valorisant leurs idées et leur créativité. Ciccolella a également souligné l’importance de reconnaître et de valoriser le talent de chaque individu, un principe clé qui guide le projet « Ri-connessioni ». Sa vision s’étend au-delà de l’apprentissage formel, en adoptant une approche holistique de l’éducation, qui intègre le soutien et l’orientation psychologiques, activités menées en parallèle par Ecipa et Eridano pour assurer un impact global et durable sur la communauté. « Re-connexions » trace une nouvelle voie méthodologique dans l’éducation des jeunes à Brindisi. Le projet vise à lutter contre la pauvreté éducative et aspire à inculquer aux participants une passion pour l’apprentissage, qui dépasse les frontières de l’éducation traditionnelle, en tirant parti de la puissante immédiateté narrative et émotionnelle du cinéma comme outil de croissance personnelle et collective.
En plus de l’atelier cinéma, les mineurs peuvent également bénéficier d’un accompagnement personnalisé dans leurs études, en apprendre davantage sur les métiers des technologies audiovisuelles et participer à des ateliers pour renforcer leurs compétences STEM. Un service d’aide psychologique et des actions de soutien à la communauté éducative sont également disponibles. Le projet dure deux ans, la participation est gratuite. Pour plus d’informations, vous pouvez écrire à [email protected].
