Également deux lycéens de Luino en Calabre parmi les meilleurs élèves de toute l’Italie

Également deux lycéens de Luino en Calabre parmi les meilleurs élèves de toute l’Italie
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mercredi 17 avril un petite délégation du Lycée Scientifique « Vittorio Sereni » de Luinoformé par les étudiants Davide Brignoli et Thomas Rigoni de 4B, accompagnés de leur professeur de sciences Fabrizio Morlotti, a quitté Milan Malpensa pour Vibo Valentiacapitale de la province calabraise du même nom, où se trouve un conférence internationale sur le gaz radon a occupé pendant trois jours un groupe d’étudiants, sélectionnés parmi les meilleurs de toute l’Italie.

L’activitéorganisés par les universités, l’INF, le CNR et les organismes régionaux, comme l’ARPACAL, il s’agissait d’enquêtes complexes sur le territoire (mesure de la concentration de radon dans l’eau avec des électrets et dans le sol, principales techniques utilisées par l’ARPA italienne), analyse de ces résultats et un atelieroù les étudiants ont pu partager les activités réalisées avec leurs lycées avec des collègues et des experts.

Les deux étudiants de Luinorecevant de grands compliments de la part des professeurs d’université participant au projet, ils ont exposé avec autant de compétence qu’au lycéequi a rejoint le projet RadioLab de l’Institut National de Physique Nucléaire, a mené activement une étude sur la concentration de gaz radon dans les habitations et les bâtiments publicsdeuxième cause de cancer du poumon, après la cigarette, dans la région luinoise.

Chaque activité a été conçue par les organisateurs pour rapprocher les lycéens du monde scientifique universitaire et professionnel.. Les nouveaux scientifiques ont en effet pu se glisser dans la peau d’un technicien physique de l’ARPA, chargé de détecter les concentrations de radon dans l’eau et le sol. Il convient de rappeler que cette mesure est importante pour la sécurité des citoyens et qu’elle est enregistrée quotidiennement par des techniciens spécialisés dans toute l’Italie.

Chaque activité pratique a été encadrée par des professeurs universitaires de physiqueafin que les étudiants aient pleinement conscience de ce qu’ils font, tout en gardant une totale autonomie, comme c’est le cas pour ceux qui effectuent un véritable doctorat.

L’initiative, en plus de viser à instruire les jeunes lycéens sur des sujets très complexes, a également été conçue comme un outil de sensibilisation sur les risques liés à ce tueur invisible qui se retrouve, en concentrations plus ou moins élevées, dans tous les milieux clos que nous fréquentons, dans nos eaux et dans les sols sur lesquels nous marchons.

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