Journée mondiale de l’accessibilité, la Fondation Florence Architectes parmi les bonnes pratiques régionales

Journée mondiale de l’accessibilité, la Fondation Florence Architectes parmi les bonnes pratiques régionales
Journée mondiale de l’accessibilité, la Fondation Florence Architectes parmi les bonnes pratiques régionales

Un événement de sensibilisation aux enjeux d’accessibilité avec des tables de discussion et d’étude de certaines des meilleures pratiques déjà actives dans les territoires. A l’occasion de la journée mondiale dédiée à l’accessibilité – Journée mondiale de l’accessibilité – la Fondation Florence Architectes (FAF) sera parmi les réalités toscanes protagonistes de l’événement prévu demain, jeudi 16 mai, au Palazzo degli Affari à Florence.
L’événement – organisé par la Région Toscane en collaboration avec le Florence Accessibility Lab de l’Université de Florence, Anci Toscana, le Centre européen de recherche et de promotion de l’accessibilité (CERPA), le Centre régional d’accessibilité (CRA), l’Institut national d’urbanisme (INU) – verra parmi les tables de travail celle dédiée à l’urbanisme et au paysage.

« L’objectif de la Fondation – souligne l’architecte. Simone Scortecci, conseillère de la Fondation des Architectes de Florence – participera activement, avec l’Ordre des Architectes de Florence, à la construction et à la reconstruction d’une nouvelle manière d’aborder le projet inclusif, comme thème transversal capable d’accueillir et de répondre aux besoins du plus grand nombre, en partant de la réflexion à partir de la connaissance et de la sensibilisation culturelles, ainsi que de l’application de règles ou de la promotion de bonnes pratiques”.

« Lors de la réunion de demain – conclut Scortecci – nous apporterons le chemin parcouru en 2022 »Je viens aussi. Accessibilité et architecture : projets inclusifs et bonnes pratiques“, caractérisé par une série d’événements dédiés aux professionnels sur les thèmes des espaces publics internes et externes, sur les biens classés, tous abordés dans le double objectif d’apporter aux participants une valeur culturelle et des connaissances techniques, avec la présence d’éducateurs, de chercheurs universitaires en le domaine de l’enseignement, des sociologues, ainsi que des techniciens et spécialistes du secteur”.

Source : Service de Presse

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