Système Intégré 0-6 Abruzzes, le séminaire à Pescara avec l’École comme Laboratoire de Recherche et d’Innovation des Services Éducatifs également à l’Hôpital en son centre. Rendez-vous samedi 18 mai 2024 à l’Istituto Comprensivo Pescara 10, Complexe « Montale », Strada Vicinale Bosco, 35.
Jusqu’à présent, les services éducatifs et les écoles maternelles ont vécu des histoires parallèles ; Décret législatif 65/2017, il a créé un pont stratégique en favorisant les rencontres, le dialogue et le partage de valeurs, d’expériences et de parcours. Dans cette perspective le Séminaire, recherché par l’USR Abruzzes. est conçu pour soutenir la diffusion d’une nouvelle culture de l’enfance et les processus de création du système éducatif et éducatif intégré 06, conformément aux documents italiens les plus récents. Lignes directrices pédagogiques pour le système intégré zéro-six (2021) et Orientations nationales des services éducatifs (2022) et européens avec une attention particulière au Cadre de qualité pour l’éducation et l’accueil de la petite enfance (ECEC) 2014 et aux recommandations du Conseil de l’UE de 2019 et 2022.
La Région des Abruzzes souhaite également valoriser les actions mises en œuvre par les services éducatifs et les écoles maternelles. La journée s’ouvrira donc par un salut des autorités – entre autres, elles sont attendues Roberto Santangeloconseiller régional de l’Éducation, Massimiliano NardocciDirecteur Général du Bureau Régional des Ecoles e Gianguido D’AlbertoPrésident de l’ANCI Abruzzes – et s’est ensuite articulé sur la comparaison du “Zéro-sei dans les Abruzzes entre perspectives passées et futures” avec Maria Cristina De Nicola Chef de bureau II.
Une large place sera accordée à la capacité commune d’innovation des services éducatifs et des écoles maternelles.pour répondre aux nouveaux besoins, être des lieux de bien-être, promouvoir l’égalité éducative, l’intégration culturelle et sociale, lutter contre les diverses formes de pauvreté éducative, représentant une contribution importante à la mise en œuvre des articles 2, 3 et 31 du la Constitution. Des expériences et des cours réalisés dans les écoles et les services éducatifs seront proposés à partir d’un projet commun et l’expérience de l’Incubateur 0-6 sera présentée, véritable laboratoire de recherche pour la promotion de la nouvelle culture de la petite enfance.
Les écoles et services éducatifs qui la rejoignent expérimentent des voies d’innovation également pour soutenir la création de Pôles Éducatifs 06, Pôles qui mettent en œuvre des formes de gouvernance multiniveaux qui ne sont aujourd’hui possibles dans notre Région, dans l’attente de la Réglementation Régionale, que sous une forme expérimentale.
L’accord de collaboration entre l’Université de Teramo et la Fondation CRESCI@MO vise également à mettre en œuvre des formes de synergie pour l’expérimentation de protocoles relatifs aux activités de tutorat et d’accompagnement des enseignants dans la gestion et le développement des centres d’enfance.
N’oubliez pas qu’ils ont été financés dans notre Région 21 centres pour enfants dotés de ressources PNRR suite à l’Avis Public 48047 du 2/12/2021 Mission 4 « Éducation et recherche » – Composante 1 « Valorisation de l’offre de services éducatifs : des crèches aux universités » – Investissement 1.1 « Plan des crèches et écoles de l’enfance et de la petite enfance et services de soins ».
Le polo pour les enfants de 0 à 6 ans il doit être caractérisé comme un espace partagé qui a une continuité organisationnelle, un projet commun entre enseignants et éducateurs, une formation commune. Le Centre de l’enfance doit devenir une ressource pour l’ensemble de la communauté éducative, un lieu d’agrégation sociale qui favorise la participation des familles, crée du soutien et de l’accompagnement à la parentalité et représente un véritable centre de ressources. Pour que tout cela se réalise
