Dans le cadre de l’intervention extraordinaire visant à réduire les écarts territoriaux dans les collèges et à lutter contre le phénomène de décrochage scolaire (PNRR, Mission 4 : Éducation et Recherche – Investissement 1.4, M4C1I1.4-2022-981-P-17367) à travers le « Activités du projet LIFE LABS », Actions de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire, l’APS « Io X Benevento » et le Convitto Nazionale « P. Giannone” ont réalisé d’un commun accord, dans l’AS actuelle, une série d’interventions qui visaient à endiguer le phénomène de décrochage scolaire et plus généralement de pauvreté éducative et de désavantage des jeunes, à travers des projets de soutien à l’offre de formation, à travers le renforcement des compétences de base (lecture , compétences en écriture et en calcul, connaissances/compétences/aptitudes dans les domaines linguistiques, scientifiques-numériques et en termes de conscience et d’expression culturelles) fondement de nouvelles acquisitions et bagage essentiel pour le travail et l’intégration sociale.
Grâce au recours à des personnalités spécialisées (experts externes soutenus par des tuteurs internes), ont été créés : des parcours de mentorat et d’orientation pour n. 32 étudiants, pour renforcer les compétences de base, la motivation et l’orientation (2 cours d’italien, 2 de mathématiques et 1 d’anglais) et l’orientation avec la participation des familles ainsi que des formations et des ateliers périscolaires ; en particulier:
-Laboratoire de journalisme pour la promotion de la créativité individuelle et collective, le renforcement des activités de base telles que la lecture, la compréhension et l’écriture et la création d’un podcast comme produit final ;
-Laboratoire de santé et de bien-être pour la connaissance de l’économie circulaire, des modes de vie corrects, des produits locaux et de leur utilisation responsable et durable, des transformations qui s’opèrent en cuisine et de la création de véritables plats de la tradition culinaire locale.
Toutes les interventions, destinées aux élèves identifiés au sein du collège rattaché à l’Internat National, se sont déroulées au siège de l’institut historique de Piazza Roma et ont fait l’objet d’intenses activités de co-planification technique et de co-programmation entre l’École. Institution et l’APS, à travers des groupes de travail conjoints de l’équipe de prévention du décrochage scolaire, à partir d’une analyse contextuelle précise.
Les actions et interventions ont été planifiées longitudinalement, pour suivre les parcours éducatifs et d’apprentissage au fur et à mesure de leur évolution et ont été promues par le recteur Dr. Domenico Zerella Venaglia et le président Giuseppe Schipani, organisés par les experts : Sara Autorino (psychologue), Bruna Gallo (sociologue), Giuseppe Schipani (animateur social), Cosimo Mincione (italien), Manuel Negro (mathématiques), Maria Tarantino (anglais) , Giuseppe De Martino (Laboratoire de journalisme) et Barbara Anzalone (Laboratoire Santé et Bien-être). Les membres de l’équipe sont des enseignantes : Eleonora Bibbò, Carmine Calzone, Luigina Pilla, Rossana Poppa, Mariarosaria Ruggiero ; personnes-ressources-coordinatrices Professeurs Gemma Splendiani et Nadia De Cristofaro.
Prévu pour l’année scolaire 2024-2025 : des cours pour renforcer les compétences de base, la motivation et l’accompagnement (1 cours d’italien, 1 cours de mathématiques et 1 cours de langue anglaise) ainsi que les formations et ateliers périscolaires de :
-Formation à l’utilisation des outils numériques, conception, modélisation et création de modèles 3D, conception CAO ;
-Montage vidéo, production audiovisuelle, montage, son, couleur et graphisme.
