Il l’aurait saisi à la gorge, le surprenant peut-être par derrière, mais le faisant volontairement s’évanouiravec l’ombre d’un dangereux défi social : l’épisode se serait produit ces dernières semaines, à quelques jours de la fin de l’année scolaire, en un institut technique à Modène contre un élève de 16 ans, frappé par un autre garçon de la même école. Mais il reste encore de nombreux détails à clarifier. La victime n’a pas immédiatement raconté ce qui était arrivé aux enseignants mais a révélé ce qui s’était passé une seule fois à la maison, devant leurs parents, qui évaluerait maintenant quoi faire. Comme le rapporte Le Resto del Carlinola famille envisage également de porter plainte.
L’hypothèse du « défi »
En outre, comme nous l’avons mentionné, derrière cette affaire, qui aurait pu impliquer également d’autres jeunes de diverses manières et qui est encore en phase de reconstruction, pourrait cacher un autre défi socialcelui connu sous le nom de jeu du Blackout, ou jeu de l’évanouissement, qui n’est rien d’autre qu’un test pour rester le plus longtemps possible sans oxygène; un défi « vendu » comme du courage à partager sur les réseaux sociaux, qui a déjà eu trop souvent des résultats dramatiques. Heureusement, dans le cas du jeune de 16 ans originaire de Modène, il n’y aurait pas eu de conséquences gravesmais cela n’enlève rien au danger du geste et à la nécessité de continuer à sensibiliser les jeunes et pas seulement aux défis similaires ou aux défis sociaux.
Précédent
Il y a quelques années, un garçon de deux ans plus jeune il a perdu la vie dans la région de Milan précisément à cause du jeu Blackout, en l’occurrence chez lui et en totale autonomie. Aujourd’hui, les types de jeux dangereux ou de diffusions en direct auxquels jouer sur les réseaux sociaux, notamment sur TikTok, se sont considérablement multipliés.
Le même président de l’association nationale des directeurs d’école, Antonello Giannellià la fin de l’année dernière, parlait d’un phénomène répandu et difficile à endiguer: ces derniers temps, en effet, retransmissions en direct pendant les courspeut-être moins dangereux mais toujours inacceptable et insupportable, avec des requêtes de l’autre côté de l’écran allant de “dérange le cours” à “si tu siffles je te suis”, jusqu’à des commentaires à caractère sexuel.
Des défis extrêmes
Il est également intervenu l’année dernière sur la manière de reconnaître et d’intervenir face aux défis sociaux dangereux et moins dangereux. Sauver les enfants: « On parle depuis longtemps de défis extrêmes (nous nous souvenons tous du phénomène Blue Whale) – a-t-il rappelé – : nous entendons par eux une pratique qui peut suggestif pour les garçons et les filles et les inciter progressivement à commettre des actes d’automutilation, des actions dangereuses (se pencher sur des bâtiments, des rebords, des fenêtres), des selfies dangereux, jusqu’à et y compris des actes pouvant conduire au suicide. Cette suggestion peut être faite par la volonté d’un adulte (ou de groupes d’adultes) qui se connecte via les réseaux sociaux et incite la « victime » à progresser à travers les « étapes » de la pratique ou sur les réseaux sociaux ou les groupes de messagerie dans lesquels la les enfants eux-mêmes se comparent sur les différentes scèness’encourager, s’inciter à progresser dans les gestes dangereux qu’exige la pratique, tout en gardant obstinément les adultes significatifs dans l’ignorance.” L’effet d’émulation c’est donc l’élément le plus dangereux et pour cette raison l’invitation est de parler attentivement de ces phénomènes, à l’école et en famille.
Fragilité
«À ce jour, on sait peu de choses sur la corrélation réelle entre les cas de suicide et la participation à un défi – conclut Save the Children -. Ce que nous savons, c’est que fragilités de la pré-adolescence et de l’adolescence sont nombreux et, quelle que soit la technologie, les actes d’automutilation peuvent être très répandus.
