«Un projet qui, à travers le ‘faire de la musique ensemble’entend promouvoir et encourager les activités liées à la production musicale parmi les jeunes, à valoriser à la fois comme ressource professionnelle et socio-récréative, et comme canal d’inclusion communautaire, participative et spontanée des jeunes en risque d’exclusion.». Voilà comment Valerio Sgarro, professeur de musique et président de l’APS Sud Musiqueillustre « Musiquer »le nouveau projet proposé en partenariat avec l’Institut « Di Vittorio-Padre Pio » de Cerignoladirigé par gérante Maria Luisa Russo. Musique adoptée comme moyens de cohésion transversaleà travers lequel les jeunes et les adultes, impliquant ainsi également les familles, les Italiens et les immigrés ou la deuxième génération, pourront communiquer, interagir et se développer de nouvelles voies d’intégration. «Faire de la musique ensemble, si d’une part cela permet à l’individu d’exprimer sa personnalité et ses capacités individuelles, d’autre part cela lui apprend à écouter, dialoguer, respecter et interagir avec les autres membres du groupe. – souligne Sgarro -. Notre association est convaincue qu’en encourageant les rencontres, le dialogue et les activités communes entre adolescents de citoyenneté italienne et adolescents immigrés de la deuxième génération, il est possible de mettre en œuvre des activités éducatives à grand impact concret. pas seulement les adolescents (bénéficiaires directs) mais aussi sur les familles (bénéficiaires indirects)». Les objectifs spécifiques à poursuivre seront :
- promouvoir une initiative vertueuse et libre pour les familles où la musique agit comme élément éducatif de cohésion, de participation, de rédemption sociale, de prévention et d’émancipation ;
- impliquer les enfants/jeunes vivant dans des conditions de difficultés socio-économiques, psychologiques et émotionnelles et combattre le phénomène de détresse en éliminant ses causes ;
- accroître l’estime des enfants/jeunes et stimuler l’ouverture vers le « différent » ;
- développer des compétences concrètes pour l’interprétation instrumentale en accord avec les capacités bio-psycho-sociales des adolescents, en visant leur renforcement et leur développement ;
- utiliser le langage musical comme canal de communication avec différents sujets et comme pont intergénérationnel.
«Les participants – dit le professeur – ils apprendront à utiliser la voix, les instruments et les nouvelles technologies sonores de manière créative et consciente, développant progressivement leurs capacités d’invention et d’improvisation.». C’est fondamental le rôle que jouera l’écolequi est proposé comme centre de promotion culturelle et sociale de la région permettre aux étudiants de découvrir les caractéristiques d’une identité qui guide le processus éducatif au nom de l’auto-éducation, de la connaissance, de la tolérance et de l’interaction entre les différentes cultures. L’éducation à la légalité, comprise comme l’acquisition d’une conscience civile et la promotion d’une culture de respect des règles de la coexistence sociale, est et doit être l’objectif premier de l’éducation. Objectif des actions planifiées à la création d’un petit orchestre stable, composé de jeunes. Le projet, soutenu par Région des Pouilles, sera présenté par le prof. Valerio Sgarro et le professeur Maria Luisa Russo, Vendredi 14 juin à 18h en conférence de presse dans les locaux de l’Institut « Di Vittorio-Padre Pio ».
