Le Centre national du volontariat a récemment organisé une journée spéciale dédiée aux jeunes de Lucques et d’ailleurs, en collaboration avec leInstitut PertiniLe Centre provincial des libertés et bien d’autres réalités de la ville. Cet événement, né d’une idée de deux jeunes étudiants de Pertini j’ai vu la réalisation d’un chasse au trésor pour découvrir Lucques. Une initiative qui a réuni des jeunes volontaires locaux et internationaux, des mineurs étrangers non accompagnés et des jeunes migrants accueillis dans les communautés et coopératives de Lucques, les opérateurs du CNV et les volontaires deToscane Association Tutorale Toscane et Libertas Lucca, dans un jour d’agrégation et d’amitié.
L’idée et la planification
L’idée d’organiser une chasse au trésor est née de l’enthousiasme et de la créativité de Grace Diolayuti Et Fahmida Sharmin Iman, deux étudiants de 3Bitt, Technicien Touristique de Pertini. Avec Rebecca Tozzetti et Michela Tortelli du projet SUPER!, ils ont conçu une activité basée sur des indices disséminés dans la ville et sur internet. L’objectif principal était de mieux faire connaître Lucques aux participants, tout en promouvant l’éducation à la citoyenneté.
La planification de l’événement a nécessité des efforts considérables de la part de toutes les personnes impliquées. Après une première pizza party pour faire connaissance, les participants se sont répartis en équipes et ont commencé la chasse au trésor. Les indices les ont guidés à travers les nombreux coins évocateurs de Lucques, leur permettant d’explorer la ville de manière ludique et pédagogique.
Participation et implication
L’événement a vu la participation de un premier cours à l’Institut Pertinides jeunes volontaires locaux et étrangers grâce au Corps européen de solidarité, mineurs étrangers non accompagnés et jeunes migrants accueillis dans les communautés et coopératives de Lucca, avec les participants du projet Apprendre à apprendre. Cette diversité a enrichi l’expérience, favorisant la rencontre et le partage entre des jeunes d’origines et d’horizons différents.
Les opérateurs du CNV et les bénévoles des organisations partenaires ont joué un rôle crucial dans l’organisation et la supervision de l’événement. Leur présence a permis que tout se passe bien et que chaque participant puisse profiter au maximum de l’expérience.
Un exemple d’inclusion et de solidarité
L’événement a représenté un bel exemple réussi d’agrégation entre jeunes, sans distinction d’origine. La chasse au trésor a offert aux participants non seulement l’occasion d’en apprendre davantage sur Lucca, mais aussi de créer des liens et des amitiés. C’était possible grâce à la sensibilité et à l’effort constant de l’Institut Pertini sur les questions d’inclusion et de solidarité, et à des projets tels que GRANDE et “Apprendre à apprendre – Marchons ensemble”.
Le GRAND projet, acronyme de Jeune Étranger Accompagné dans des Parcours d’Inclusion, représente un modèle d’intervention intégré qui permet aux mineurs étrangers non accompagnés (MSNA) en passe de devenir majeurs et anciens MSNA en procédure administrative, d’affronter la transition du contexte protégé à l’autonomie. Ce projet vise à compléter le parcours éducatif et/ou de formation des jeunes, en facilitant leur accès au monde du travail et en favorisant leur indépendance économique pour leur bénéfice et celui du territoire d’accueil. Le point d’appui du projet est la construction participative et l’accompagnement dans un Parcours Individuel d’Autonomie et d’Intégration (PIAI)avec le soutien d’un Tuteur Social ou d’un Responsable Désigné comme référence du jeune.
D’autre part, le projet « Apprendre à apprendre – Marchons ensemble » c’est une initiative de Commune de Lucques et duAssociation bénévole Itacaen collaboration avec Libertas, Coopérative sociale Odyssée, Comité provincial AICS de Lucques, Fuoricentro Spazio Teatro, Lillero APS Et La terre de tous. Ce projet offre aux lycéens vivant à Lucca la possibilité d’entreprendre un chemin de volontariat et de citoyenneté active, assumant le rôle de tuteur auprès des enfants des écoles primaires de la municipalité de Lucca. Il s’agit d’une expérience éducative qui non seulement enrichit les enfants concernés, mais contribue également à créer une communauté plus cohésive et solidaire.
La journée et ses résultats
La journée a débuté par une soirée pizza qui a permis aux participants de socialiser et de créer une atmosphère d’amitié. Par la suite, les équipes partent à la découverte de Lucques, en suivant les indices préparés par Grace, Fahmida et Rebecca. La chasse au trésor a été un succès, les participants ayant exploré la ville, résolu des énigmes et découvert des lieux cachés.
Le résultat final a été un événement alliant plaisir, éducation et solidarité. Les jeunes ont eu l’occasion d’en apprendre davantage sur la ville dans laquelle ils vivent ou qui les accueille, de se faire de nouveaux amis et de se sentir partie intégrante d’une communauté plus large. Ce type d’activité démontre comment l’éducation à la citoyenneté peut être mise en œuvre de manière créative et engageante, contribuant ainsi à construire une société plus inclusive.
En conclusion, la journée représentait un exemple vertueux de réseautage entre différentes réalités peut conduire à des résultats extraordinaires. L’événement a démontré que l’inclusion et la solidarité sont des valeurs fondamentales qui peuvent être promues à travers des activités récréatives et de formation. ET un modèle qui peut être reproduit dans d’autres réalitésd’encourager la rencontre et le partage entre jeunes d’horizons différents et de promouvoir une culture d’accueil et de respect mutuel.
