Soirée de remise de prix à l’oratoire salésien d’Andria pour le projet « Mon école est différente ». Voici les écoles gagnantes

Soirée de remise de prix à l’oratoire salésien d’Andria pour le projet « Mon école est différente ». Voici les écoles gagnantes
Soirée de remise de prix à l’oratoire salésien d’Andria pour le projet « Mon école est différente ». Voici les écoles gagnantes

La sensibilité et l’attention à l’environnement ont gagné. “Mon école est différente”, le projet promu par le Département de l’Environnement de la Commune d’Andria, étendu à toutes les écoles de tous niveaux de la ville, clôture sa première édition avec un essor numérique. La participation des écoles à la soirée de remise des prix, à l’oratoire salésien d’Andria, a été très grande, le nombre de communications reçues a été élevé, la sensibilité manifestée par les petits qui ont donné des leçons de civilité aux plus âgés a été très grande. Le projet prévoyait la création de parcours pédagogiques conçus, dans chaque école, dans le but pédagogique de stimuler une sensibilité particulière dans le domaine de l’environnement et de la collecte sélective des déchets chez les très jeunes. L’activité de communication: du papier au numérique, en exploitant les formats les plus originaux dans la création des produits, le jury a noté que le dénominateur commun des œuvres était la diffusion et la multiplication de comportements vertueux au sein de leurs familles. Certains d’entre eux pourront en effet être sélectionnés pour les prochaines campagnes de communication “Andria Differenzia”.

Les autorités militaires, dont le médecin, ont également participé à la manifestation. Sainte Mennéedirecteur du bureau de police anti-criminalité de la préfecture de police de Bat, commandant provincial adjoint des carabiniers, lieutenant-colonel Pasquale De Coratole commandant des Carabiniers d’Andria, le Dr Pierpaolo Apollonle docteur Iolanda Balzanelli, commissaire adjoint de la Police Locale, les directeurs des écoles, les enseignants des différentes écoles, les parents. Merci à toute l’administration municipale d’avoir accompagné les enfants et les jeunes sur ce chemin de croissance professionnelle. Le jury était composé du maire Giovanna Brunopar le conseiller à l’environnement de la municipalité d’Andria, Savino Losappiopar le Dr Mirko Malcangiconseiller municipal et créateur du projet, par Dr. Giancarlo Cannone, directeur du Service d’Hygiène et de Santé Publique de l’ASL Bat, par le psychologue et l’enseignant Marilena Tota et par l’enseignant et le journaliste Nunzia Saccotelli. Voici les écoles gagnantes de cette première édition :

  • Enfance : « École Saccotelli», ex aequo, pour deux classes d’une même école. Raison : Ils ont pu raconter de la manière la plus originale, complète et engageante le processus de transformation du papier, carton, plastique et autres matières compostables à travers un défilé de vêtements accompagné de la musique de fond de l’orchestre de musiciens en herbe, qui jouaient des comédies musicales. instruments également fabriqués à partir de matériaux recyclés.
  • Primaire : École Oberdan Motivation : Rendre attractive la thématique de l’environnement à travers les règles du jeu. C’est ce qu’ils ont créé avec les cartes de jeu UNO, dans une version éco-durable. Les enfants d’une classe A d’Oberdan avec le projet ALL FOR ONE, A PLANET FOR ALL, créé pour sensibiliser à la problématique du tri sélectif des déchets, ont adapté les règles du jeu de société traditionnel à celles des règles de la vie civile. Le résultat a dépassé toutes les attentes. Ils ont gagné en termes de légalité et de respect des règles.
  • Lycée inférieur : Ecole Vaccina Trois premières classes (A- et I) qui ont travaillé avec les professeurs de leurs classes respectives et dans différentes disciplines pour créer des travaux pratiques, résultat de matériaux recyclés. Ce voyage multidisciplinaire était accompagné de notes de musique d’instruments inédits, car ceux-ci étaient également fabriqués à partir de matériaux réutilisables. Les enfants ont également démontré une capacité à construire et à proposer des œuvres convaincantes aux destinataires. Organicité et cohésion, Efficacité dans les descriptions détaillées et suggestives. Avec un style particulier, fluide et engageant, également d’un point de vue musical.
  • Lycée supérieur : ITT ONOFRIO JANNUZZI Les déchets comme ressource. Avec une vidéo qui nous invite à réfléchir sur l’importance de la collecte sélective des déchets, les élèves démontrent, dans leur travail, comment avec un peu d’imagination, les déchets peuvent être transformés en ressource. D’où l’idée d’une douille créée à partir d’un objet. une simple bouteille en plastique, facilement disponible à l’école. Le projet a permis d’approfondir certaines compétences acquises durant l’année scolaire avec l’étude des disciplines STEM. Le slogan final « Faisons la différence et séparons-nous » est un avertissement clair pour agir de manière concrète et sans plus tarder pour protéger l’environnement.

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