Accompagnés de leurs instructeurs, Rinaldo Montegrandi, Luca Ghirardo, Gaël Giansoldati, Eddy Perrin, Stefano Piffari, Michel Carlon et Paride Quaranta, les jeunes pompiers ont participé au projet « Portes Ouvertes », ouvrant les portes du savoir et de l’expérience.
L’objectif principal de cette initiative était d’éduquer et d’impliquer les jeunes dans les processus législatifs et démocratiques qui caractérisent notre société. Lors de leur visite, les étudiants ont eu l’occasion de comprendre l’histoire et le fonctionnement de l’Assemblée législative, une étape fondamentale vers une participation éclairée et consciente à la vie civique.
Une partie importante de l’expérience a été la simulation de travail législatif, où les jeunes pompiers ont endossé le rôle de conseillers régionaux discutant d’un projet de loi visant à modifier le calendrier scolaire. Cette simulation leur a non seulement donné un aperçu pratique du fonctionnement des institutions démocratiques, mais a également stimulé leur esprit critique et leur capacité à collaborer pour trouver des solutions aux problèmes.
Cette initiative n’est pas seulement un moment éducatif pour les jeunes participants, mais aussi une opportunité pour la communauté dans son ensemble. En effet, impliquer les jeunes dans les questions législatives et civiques est crucial pour garantir une société inclusive et participative. Grâce à ces expériences, les jeunes apprennent la valeur de leur voix et le pouvoir qu’ils ont pour façonner l’avenir de leur communauté.
« Portes Ouvertes » n’est pas un simple événement, mais un investissement dans l’éducation civique et l’autonomisation des jeunes. Éduquer les nouvelles générations sur les principes démocratiques et l’importance de la participation active est fondamental pour construire une société plus équitable et plus responsable.
