“La Région est honorée de compter sur son territoire des instituts de recherche et d’enseignement supérieur du plus haut niveau et dont le prestige est reconnu à l’échelle mondiale. Leur activité contribue à accroître l’attractivité du Frioul-Vénétie Julienne et à le pousser vers le développement et l’innovation. Nous On ne peut imaginer une croissance économique sans un niveau d’éducation élevé qui nous permet d’être compétitifs aux niveaux local, national et international. Le savoir et la connaissance sont directement proportionnels à la liberté d’une communauté et à sa capacité de choisir dans quelle direction grandir sans en subir les conséquences. pressions des systèmes extérieures à leurs valeurs de référence”.
Ce sont les paroles du conseiller du patrimoine Sebastiano Callari, qui a représenté cet après-midi le conseil régional à la réunion des membres de l’École de gestion Mib Trieste, l’école d’enseignement supérieur qui, depuis plus de 35 ans, propose des masters spécialisés et des projets de formation aux valoriser les talents, développer les compétences et renforcer le leadership des personnes et des entreprises.
Après l’intervention institutionnelle de l’édile, qui a apporté les salutations du gouverneur Massimiliano Fedriga, et de l’adjointe au maire de Trieste Serena Tonel, au cours de la réunion ont été explorés en particulier les aspects liés à la relation entre sécurité énergétique et transition environnementale. À cet égard, Callari a voulu souligner la convergence entre la Région et le MIB dans la conception de l’avenir du Frioul-Vénétie Julienne.
« Il est essentiel – a souligné le représentant de l’exécutif régional – de trouver le juste milieu entre la nécessité de sauvegarder l’environnement pour le bénéfice des générations futures et de mettre en œuvre un chemin permettant de maintenir les clés du modèle industriel et sociopolitique dans entre les mains des démocraties occidentales. Nous avons le devoir de combiner le concept de durabilité technologique avec ceux de durabilité environnementale et économique – a conclu Callari – le rôle de l’enseignement supérieur est central pour décider du sort d’une communauté dont nous devons tous nous sentir responsables.
