Demain, 17 mai, les célébrations du 75ème anniversaire du système scolaire commun ladin auront lieu à la Maison de la Culture « Luis Trenker » à St. Ulrich.
Le 75ème anniversaire du système scolaire commun ladin marque le 75ème anniversaire. Roland Verra, directeur du département d’éducation, formation et culture ladine de 1992 à 2018, présentera une rétrospective sur l’évolution du système de formation ladine lors de la cérémonie qui se tiendra à 15 heures, à la Maison de la Culture « Luis Trenker », à San Durich Platz 10. St. Ulrich Parmi les intervenants figurent le président de la province Arno Kompatscher, le vice-président et conseiller provincial pour l’éducation et la culture ladines Daniel Alfreider, la directrice du département d’éducation, de formation et de culture ladine Edith Ploner et via lien vidéo Franz Vittur, le premier directeur d’école ladine.
Comme on le sait, le système scolaire ladin du Tyrol du Sud se caractérise par un modèle qui prévoit l’enseignement des matières sur une base égale en termes d’heures et de résultats finaux, en italien et en allemand. Outre l’allemand et l’italien, grâce au Statut d’autonomie de la province de Bozen en 1948 et, plus concrètement, en 1972, deux heures par semaine de « ladin » sont prévues.
À l’école primaire, l’anglais est introduit en quatrième année comme langue d’enseignement à raison de deux heures par semaine. Les seules matières enseignées en trois langues sont la religion et le chant. Par ailleurs, une heure d’ELI (“Integrated Language Education”) a été ajoutée par semaine, qui implique la comparaison entre les langues, qui sont donc toutes les trois présentes (l’anglais à partir de la quatrième année).
Les objectifs du modèle commun des écoles ladines sont au nombre de deux : a. préserver et développer la langue et la culture originales des localités ladines ; b. garantir une connaissance adéquate et équilibrée des langues d’enseignement, l’italien et l’allemand.
