Le docteur Tromba se concentre sur l’éducation des enfants

« Il est très important de comprendre l’urgence d’une situation d’urgence, surtout s’il y a plusieurs blessés à aider. On ne peut pas se fier à la douleur perçue par la victime car elle ne constitue pas un indicateur fiable du niveau d’urgence. Souvent donc, dans des situations d’urgence critiques, les victimes ne sont pas conscientes et ne peuvent pas donner d’indications sur leur état”.

Alors le docteur Domenico Trombaconseiller de l’ordre professionnel, représentant national de la filière biomédecine et responsable des relations école/université, ouvre ce matin à l’Auditorium, le Formation théorique/pratique BLS-D organisé par l’Ordre des Chirurgiens et Dentistes de Reggio de Calabre, auquel ont participé les étudiants de 5ème année du cours Biologie avec courbure biomédicale.

« Aujourd’hui, nous voulons apprendre aux enfants comment aider les personnes souffrant d’un arrêt cardiaque soudain grâce à la réanimation cardio-pulmonaire (RCP) et à la défibrillation précoce – poursuit l’endocrinologue Tromba -. Ce qu’il est important de souligner, c’est qu’il ne faut pas confondre premiers secours et premiers secours. Les thèmes de formation théorique et pratique ne concernent pas les actions relevant de la compétence du personnel médical spécialisé mais celles nécessaires pour reconnaître une urgence, alerter le système d’urgence et utiliser le défibrillateur”.

Le Dr Tromba souligne également l’importance de « cours de remise à niveau pour les secouristes qui représente une révision cruciale de la formation de base, visant à fournir les compétences essentielles pour répondre rapidement aux situations d’urgence et sauver des vies humaines ».

Sur la même longueur d’onde, le docteur Giovanni Calogero qui, en soulignant l’étroite collaboration entre l’Ordre des médecins et l’autorité sanitaire provinciale, ajoute : « De nombreux jeunes ont été formés ces dernières années et le but est de leur donner les éléments de base pour reconnaître un arrêt cardiaque et savoir activer correctement la chaîne de survie en appelant à l’aide, en sachant pratiquer les manœuvres, en sollicitant l’utilisateur. d’un défibrillateur. Tout cela, s’il est fait correctement, permet au sujet d’avoir de meilleures chances d’être sauvé. »

En conclusion, pour le professeur Giuseppe Chindemi du lycée scientifique “Leonardo da Vinci”, celui d’aujourd’hui est « une expérience importante et absolument éducative pour les enfants qui ont appris à quel point les premiers secours sont fondamentaux pour sauver la vie d’une personne ».

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