Bénévent
Dans le cadre de l’intervention extraordinaire visant à réduire les écarts territoriaux dans les établissements d’enseignement secondaire inférieur et à lutter contre le phénomène d’abandon scolaire à travers les activités du projet « LIFE LABS », les actions de prévention et de lutte contre l’abandon scolaire, l’APS « Io X Benevento » et l’Internat National L’école “P. Giannone” ont organisé et réalisé une série d’interventions visant à endiguer le phénomène d’abandon scolaire et, plus généralement, la pauvreté éducative et les difficultés des jeunes, à travers des projets de soutien à l’offre de formation, à travers le renforcement des compétences de base (capacité de lire, écriture et calcul, connaissances/aptitudes/compétences dans les domaines linguistiques, scientifiques-numériques et en termes de conscience et d’expression culturelles) fondement de nouvelles acquisitions et bagage essentiel au travail et à l’intégration sociale.
Grâce au recours à des personnalités spécialisées (experts externes appuyés par des tuteurs internes), ont été réalisés : des cours de mentorat et d’orientation pour 32 élèves, renforcement des compétences de base, motivation et accompagnement (2 cours d’italien, 2 cours de mathématiques e1 anglophone). et d’orientation avec la participation des familles ainsi que des cours de formation et des ateliers périscolaires ; notamment : Laboratoire de journalisme pour la promotion de la créativité individuelle et collective, le renforcement des activités de base telles que la lecture, la compréhension et l’écriture et la création d’un podcast comme produit final ; Laboratoire de santé et de bien-être pour la connaissance de l’économie circulaire, des bons modes de vie, des produits locaux et de leur utilisation responsable et durable, des transformations qui s’opèrent en cuisine et de la création de véritables plats de la tradition culinaire locale.
Toutes les interventions, destinées aux élèves identifiés au sein du collège rattaché à l’Internat National, se sont déroulées au siège de l’institut historique de Piazza Roma et ont fait l’objet d’intenses activités de co-planification technique et de co-programmation entre l’École. Institution et l’APS, à travers des groupes de travail conjoints de l’équipe de prévention du décrochage scolaire, à partir d’une analyse contextuelle précise.
Les actions et interventions ont été planifiées longitudinalement, pour suivre les parcours éducatifs et d’apprentissage au fur et à mesure de leur évolution et ont été promues par le recteur Dr. Domenico Zerella Venaglia et le président Giuseppe Schipani, organisés par les experts : Sara Autorino (psychologue), Bruna Gallo (sociologue), Giuseppe Schipani (animateur social), Cosimo Mincione (italien), Manuel Negro (mathématiques), Maria Tarantino (anglais) , Giuseppe De Martino (Laboratoire de journalisme) et Barbara Anzalone (Laboratoire Santé et Bien-être). Les membres de l’équipe sont des enseignantes : Eleonora Bibbò, Carmine Calzone, Luigina Pilla, Rossana Poppa, Mariarosaria Ruggiero ; personnes-ressources-coordinatrices Professeurs Gemma Splendiani et Nadia De Cristofaro.
Pour la prochaine année scolaire sont prévus des cours visant à renforcer les compétences de base, la motivation et l’orientation (1 cours en italien, 1 en mathématiques et 1 en anglais) ainsi que des cours de formation et des ateliers périscolaires sur l’éducation à l’utilisation des outils numériques, le design. , modélisation et création de modèles 3D, conception CAO ; Montage vidéo, production audiovisuelle, montage, son, couleur et graphisme.
