Hier, l’Université “Guglielmo Marconi” a célébré son vingtième anniversaire avec une cérémonie solennelle dans l’Aula Magna de l’université. Cet événement a marqué deux décennies d’innovation et de leadership dans le domaine de l’apprentissage en ligne, consolidant ainsi le rôle pionnier de l’université dans l’enseignement supérieur numérique. Des représentants faisant autorité du monde académique et institutionnel ainsi que des intervenants d’universités internationales en ligne ont pris part à la cérémonie.
Le président d’UniMarconi, Alessio Acomanni, a ouvert l’événement avec un discours qui a souligné l’importance de cet objectif : « Il y a vingt ans, nous avons changé les règles de l’enseignement académique italien, en les mettant dans l’air du temps sans jamais trahir nos deux principes historiques. points forts : qualité et sérieux.
Aujourd’hui, nous devons regarder vers l’avenir avec la détermination d’entamer une troisième révolution pour notre Université, en adressant notre modèle éducatif au marché mondial et en promouvant l’inclusion sociale.
Unimarconi, l’évolution de l’éducation numérique en Italie : vingt ans de l’Université Guglielmo Marconi
Le président de la Chambre des députés, Lorenzo Fontana, a salué l’innovation et la croissance constante de l’Université Guglielmo Marconi à travers un message vidéo, exprimant au président de l’université son appréciation pour ce résultat important.
Alessandra Gallone, Conseillère déléguée du Ministère de l’Université et de la Recherche, a souligné l’importance d’UniMarconi dans l’écosystème éducatif italien : « L’Université Marconi a démontré une excellente réputation, je souhaite à cette université encore de nombreuses années de succès et d’innovation ».
Un moment fort de l’événement a été la table ronde intitulée “Méthodes et technologies pédagogiques innovantes : état de l’art et perspectives”, animée par Nicola Porro, directeur adjoint d’Il Giornale et animateur de Quarta Repubblica.
Marco Abate, recteur d’UniMarconi, a souligné l’importance de l’apprentissage interactif et de l’utilisation des nouvelles technologies pour améliorer la qualité de l’enseignement : “L’un de nos principaux défis est de créer un environnement d’apprentissage aussi interactif que possible, dans lequel les étudiants peuvent agir”.
Le professeur Parisi, recteur de l’Université du Foro Italico, a rappelé combien l’adoption des technologies numériques était impensable il y a vingt ans pour les universités traditionnelles, mais s’est avérée essentielle pendant la pandémie. Le président de la CUN, Paolo Vincenzo Pedone, a souligné l’importance des règles pour garantir la qualité dans les universités, expliquant comment celles-ci ont amélioré la relation étudiants-enseignant. Antonio Felice Uricchio, président de l’ANVUR, a souligné l’importance des règles d’évaluation internationales pour maintenir des normes de qualité élevées.
Au cours de l’événement, des prix spéciaux ont été décernés à trois enseignants pour leur contribution à l’Université : le professeur Luca Alfieri pour la recherche, le professeur Enrico Bocci pour la Troisième Mission et la professeur Stefania Lirer pour l’innovation de l’enseignement.
L’Université Guglielmo Marconi continue de démontrer son engagement en faveur de l’innovation et de l’excellence, s’affirmant comme une référence dans le panorama académique italien et international. Vingt ans d’histoire de l’apprentissage en ligne en italien ne sont que le début d’un avenir rempli de succès et de nouveaux objectifs.
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