“A l’école en Europe”, également une personne de Legnano parmi les gagnants

Une bourse pour suivre un trimestre scolaire à l’étranger

Legnano – “Le processus d’intégration européenne ne peut être tenu pour acquis. Aujourd’hui, en particulier, avec l’émergence de plus en plus forte de tentations de nouvelles barrières et de fermetures nationalistes. Mais la pleine citoyenneté européenne représente, plus encore pour les jeunes, une dimension essentielle pour les perspectives d’épanouissement futur dans tous les domaines de leur vie. Il est donc important de promouvoir des initiatives qui l’encouragent et permettent même à ceux qui auraient moins de possibilités de le faire.“, Comme ça Andrea Gavosto, Directeur de Fondation Agnellilors de la réunion qui a eu lieu à Milan, pour la remise du Bourses de la Fondation Pesenti Ets aux 15 étudiants lauréats du Appel « À l’école en Europe », initiative née du partenariat entre la Fondation Agnelli, la Fondation Pesenti Ets et la Fondation UniCredit avec la Fondation Intercultura.

Les filles et les garçons sélectionnés bénéficieront d’une bourse pour effectuer un trimestre scolaire à l’étranger, accueillis par des familles locales et assistés par des bénévoles d’Intercultura. Les départs sont prévus pour l’été 2024 et il y a aussi un étudiant de Legnano à partir de cette année, Filippo Vadim, inscrit à l’IIS Enrico Tosi de Busto Arsizio. Participera à un programme trimestriel en Belgique flamande.

Maintenant dans sa troisième édition, le projet « À l’école en Europe» offre des bourses pour des programmes totalement gratuits de trois mois en Belgique flamande, au Danemark, en France, en Lettonie, au Portugal, en République tchèque, en Serbie, en Turquie et en Hongrie, auxquels ont pu postuler des étudiants méritants résidant en Campanie, en Lombardie et dans le Piémont. La particularité du projet est d’être dédié aux filles et aux garçons des instituts technico-professionnels, qui ont souvent moins de possibilités d’étudier à l’étranger que leurs pairs qui fréquentent des écoles secondaires. Et alors que la demande de formations techniques et spécialisées augmente pour répondre aux évolutions du monde du travail et aux nouveaux besoins des entreprises, il est encore plus important d’investir dans la formation des talents de demain.

L’expérience à l’étranger consiste à être accueilli dans des familles sélectionnées, à fréquenter une école locale dont l’adresse correspond à celle d’origine et est suivie étape par étape par un groupe de bénévoles présents sur place. À la fin de la période, les étudiants recevront une certification d’Intercultura des compétences acquises dans chaque phase du programme, ce qui représente un investissement total de 140 mille euros.

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