La communauté de lecture pour enfants redémarre avec « BiblioAllegra » – L’Aquila

La communauté de lecture pour enfants redémarre avec « BiblioAllegra » – L’Aquila
La communauté de lecture pour enfants redémarre avec « BiblioAllegra » – L’Aquila

L’AIGLE. La bibliothèque de l’école maternelle de Bazzano a connu une nouvelle naissance, après une période d’interruption des prêts due au Covid-19. Né en 2000, dix ans après le décès de l’un des deux créateurs et promoteurs, Stefania Allegrirevient pour exercer son rôle de partisane de la lecture auprès des plus jeunes enfants de l’institut polyvalent Paganica.
Librement utilisable par les enfants, « réglementée » comme une véritable bibliothèque, la BiblioAllegra établit les critères selon lesquels les jeunes lecteurs peuvent bénéficier du prêt sur une base hebdomadaire, accompagnés de leurs professeurs. Les garçons et les filles « signent » sur le registre de prêt, s’engageant ainsi à respecter et à restituer les livres, dans les conditions dans lesquelles ils les ont reçus, à les restituer dans les délais convenus, en se rappelant qu’il s’agit d’un bien commun et que les autres enfants et les petites filles les emprunteront après lui.
Les textes de la bibliothèque sont scrupuleusement sélectionnés par les enseignants, selon des critères de référence précis, prenant en compte l’âge des garçons et des filles, leurs goûts et leurs préférences « littéraires ».
“Dans l’apprentissage et la motivation à lire”, a-t-il expliqué Sabrina De Clémente, professeur des écoles, co-fondateur et l’un des promoteurs de l’initiative, « un rôle fondamental est joué avant tout par un environnement familial plein de stimuli, dans lequel les garçons et les filles ont la possibilité d’entrer en contact avec des livres, d’écouter des histoires lu par la voix familière des parents ou des grands-parents, être capable de toucher et de parcourir des textes. Notre école appelle la famille à « jouer » cette carte à travers un engagement petit mais important à trouver du temps et de l’espace pour lire, avec leurs enfants, les livres qu’ils empruntent à notre BiblioAllegra. L’école maternelle représente un moment particulier et joue un rôle très important dans la prise de conscience du caractère unique de l’expérience de lecture. Elle peut les inciter à regarder ce qui n’est pas évident, les stimuler à donner des réponses, soutenir leur curiosité, faciliter la découverte et favoriser l’acquisition du plaisir du langage écrit et de la lecture. L’effet de tout cela est que les garçons et les filles apprennent vite à donner un sens aux nombreux messages, à formuler leurs premières hypothèses et à construire des théories personnelles sur la lecture et l’écriture.
Un nombre aussi important de volumes, destiné à croître, est également dû à un accord de plus de vingt ans avec la librairie “Colacchi”, qui nous permet d’organiser, pendant les vacances de Noël, une journée d’ouverture de la “Librairie à l’école”. , car ceux-ci offrent la possibilité de donner et de recevoir des livres spécifiques aux vacances, mais aussi d’autres genres. Le but de la librairie, créée ponctuellement au sein de l’école, ne se limite pas seulement à augmenter l’achat de textes pour la bibliothèque, mais répond également au besoin d’entrer en contact avec les textes dès le plus jeune âge et de pouvoir les manipuler. parcourez, regardez et essayez de « lire ». Les enfants ont ainsi la possibilité « d’avoir entre les mains » différents genres de livres et de pouvoir les choisir librement. Dans le même temps, les parents apprécient également l’importance et le plaisir de créer un moment d’intimité unique lors de ce moment dédié à la lecture avec leurs enfants.
«L’accord», concluent les professeurs, «prévoit que sur le produit total de la vente des livres, on applique un petit pourcentage de réduction, qui est entièrement réinvesti pour l’achat de textes de plus en plus variés et «savoureux» pour notre bibliothèque. Le directeur était présent, Damien Lupo. L’appréciation et l’émotion ont été manifestées par la fille de Stefania Allegri, Mélanie Borderon, lui-même professeur stagiaire. La musique de Armando RotilioDe Fabrizio De Melis et les lectures récitées de Romina Masi ils ont animé l’événement avec les enfants qui ont dansé et chanté avec les enseignants et les familles. Les moments de magie n’ont pas manqué avec Scatamagic.”(cs)

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